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Bücherkiste, Lesezimmer und Buchhandlung – Leseförderung durch Entspannung

Lesen ist nach wie vor der Schlüssel zur Welt – ist gleichermaßen Zugang zu Informationen und Tor zu anderen – mitunter fantastischen – Welten. Gleichzeitig zeigt die aktuelle IGLU-Studie, dass die Leseleistung von Kindern über die letzten Jahre abgenommen hat. Wie können wir in der Schule Kindern und Jugendlichen den Zugang zum Lesen erleichtern und ihre Lesekompetenz fördern?

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