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Schreibdidaktik


Ist der Essay als Prüfungsform zu retten?

Der Essay ist seit einiger Zeit eine beliebte schriftliche Prü­fungs­form im Abitur in Baden-Würt­tem­berg. Unter Experten ist weit­ge­hend unstrit­tig, dass es sich auf Grund der vielfälti­gen stilis­tis­chen Vari­a­tion­s­möglichkeit­en um eine der anspruchsvoll­sten Schreib­for­men han­delt, die man sich vorstel­len kann. Große Namen haben sich daran ver­sucht: Mon­taigne, Swift, Pope etc. Schon die Def­i­n­i­tion des Essays ist wegen […]

Anleitung zum materialgestützten Schreiben

Materialgestütztes argumentierendes Schreiben

Mate­ri­algestütztes Schreiben funk­tion­iert ganz anders als Tex­t­analy­sen und Inter­pre­ta­tio­nen. Mate­ri­algestütztes Schreiben ist kein Schreiben über Tex­te, son­dern das Ver­fassen eines Tex­tes, wie er im Leben vorkommt: ein­er Anleitung, ein­er Rezen­sion oder Kri­tik, eines Leser­briefs oder eines Blogs.

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