G8, Stundenausfall, Krankheit, inhaltsreicher Lehrplan: Bleibt da noch Zeit für den Einsatz kreativerer Methoden im Deutschunterricht? Die kurze Anleitung zeigt, wie Sie Standbilder ganz leicht in Ihren Unterricht einbauen können.
Sprachsensiblen Unterricht gestalten in einem Umfeld der sprachlichen Heterogenität – alltagsnahe und praktikable Lösungen sind gefragter denn je. Welchen Beitrag können dabei Unterrichtsmaterialien leisten?
Seit 2008 zählen Computerspiele zum deutschen Kulturgut. Dennoch genießen sie häufig keinen guten Ruf und dadurch werden die vielseitigen Potenziale für den Unterricht übersehen. Ein Unterrichtsbeispiel für den Adventure-Klassiker „EDNA BRICHT AUS“ zeigt einen Ausschnitt an Möglichkeiten.
Wie gehe ich mit dem schwierigen Thema „Mobbing“ um und wie kann ich mich dazu verhalten? Diese Frage greift der Jugendroman „Nennt mich nicht Ismael“ sensibel, spannend und voller Sprachwitz auf und wird so zu einem außergewöhnlichen Leseerlebnis.
Robert Seethaler dürfte Kennern zeitgenössischer Literatur spätestens seit seinem vielgelobten Werk „Ein ganzes Leben“ – 2016 nominiert für den Mann Booker International Prize – ein Begriff sein. Sein 2012 erschienener Adoleszenzroman „Der Trafikant“ ist aufgrund der Thematik und Vielschichtigkeit geradezu prädestiniert für den Deutschunterricht in der Oberstufe.
Die Möglichkeiten multimedialer Geräte mit den Möglichkeiten bewährter Methoden zu verknüpfen ist eine attraktive Form, den Unterricht anspruchsvoll zu gestalten. Ein Praxisbeispiel zeigt, wie das Tablet das Durchführen einer Diskussion unterstützen kann.
Am 4. Januar ist Welt-Braille-Tag! Haben Sie gewusst, dass beim Ernst Klett Verlag für die Transkription in Braille-Schrift jährlich rund 600 Titel angefragt werden?
Was passiert, wenn das Schicksal in Form einer Krebserkrankung der Jugend und überhaupt dem Leben einen Strich durch die Rechnung macht? Kann man darüber überhaupt einen lesenswerten Roman schreiben? Ja, der amerikanische Autor John Green kann es…
Das Multitalent Ulrich Hub hat den Schulen viel zu bieten: seine Theaterstücke sind lebensnah und für Kinder und Jugendliche leicht verständlich.
Die Analyse von WhatsApp-Sequenzen im Unterricht bietet innovative Anlässe zur Reflexion über sprachliche Normen und über Gelingensbedingungen von Kommunikation.
Durch die weitere Nutzung der Seite stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu. Weitere Informationen
Die Cookie-Einstellungen auf dieser Website sind auf "Cookies zulassen" eingestellt, um Ihnen das beste Surferlebnis zu ermöglichen. Wenn Sie diese Website ohne Änderung Ihrer Cookie-Einstellungen verwenden oder auf "Akzeptieren" klicken, erklären Sie sich damit einverstanden.
Meistkommentiert