Auf der Leipziger Buchmesse 2024 wurden die Siegerteams des ersten Podcast-Wettbewerbs JuPod zum Thema „Gendern“ geehrt. Die Schülerinnen und Schüler wurden am Stand des Podcast-Radios detektor.fm durch den Sender und den Ernst Klett Verlag für ihre beeindruckenden Beispiele ausgezeichnet. Hören Sie selbst!
Gendern – mit einem Podcast Farbe bekennen
Alle Einsendenden beim Podcast-Wettbewerb JuPod – gemeinsam veranstaltet von der Deutschredaktion im Ernst Klett Verlag und dem Radiosender detektor.fm – waren sich einig: Unsere Gegenüber angemessen und höflich anzusprechen, das ist ein richtiges und wichtiges Anliegen und ein Thema von gesellschaftlicher Relevanz. Jedoch wird das Thema Gendern sehr kontrovers diskutiert und ist oft mit einer hohen Emotionalität verbunden. Warum eigentlich? Die eingesendeten Podcast-Beiträge zeichnen ein differenziertes Meinungsbild von dieser Sachlage und strahlen Offenheit und Sensibilität für das Thema aus, unabhängig davon, ob die Sprechenden selbst eine zustimmende oder ablehnende Position zum Gendern haben. Das zeugt von einem hohen Demokratieverständnis.
Gesagt wird auch, dass die Beschäftigung mit dem Thema alle Beteiligten zu tieferem Nachdenken angeregt hat – was also ließe sich Besseres erreichen?
Die Arbeit für den Podcast-Wettbewerb ruft die unterschiedlichsten im Deutschunterricht beförderten Kompetenzen ab wie den Umgang mit Medien und Medienformaten wie Podcast, Umfrage und Interview, den Umgang mit kontinuierlichen und diskontinuierlichen Sachtexten, die Fähigkeiten zum Recherchieren, Diskussionen führen, Zuhören und Argumentieren und Anwenden von Argumentationsmustern ebenso wie die so wichtige Reflexion von Sprache und Sprachgebrauch.
Siegerehrung zu unserem Podcast-Wettbewerb JuPod
Das Podcastradio detektor.fm und der Klett Verlag kürten auf der Leipziger Buchmesse am Stand des Senders in der großen Glashalle die Preistragenden. Wir haben uns sehr gefreut, dass die Teams angereist sind und die Preise persönlich in Empfang genommen haben. Neben technischem Equipment von unserem Technik-Partner Thomann, natürlich Büchern zum Thema und der Reise zur Buchmesse von Klett, die die Teilnehmenden der drei ersten Plätze erhalten haben, werden die besten sechs Einsendungen seit dem 21. Februar bei detektor.fm ausgestrahlt!
- „Smash Flash“ von der Schönstetter Marienschule Vallendar
- „The voice of youth“ von der Mittelschule Geretsried
- „Kontroversiert“ vom Leonard-Wagner-Gymnasium in Schwabmünchen
- „Ellyblog“ vom Elly Heus Gymnasium Stuttgart
- „Aslada“ vom Konrad Adenauer Gymnasium Langenfeld
- „DeMasked“ von der AG Videopodcast vom Gabriele-von-Bülow Gymnasium Berlin
Und die Gewinner sind …
1. Platz
„DeMasked“ von der AG Videopodcast aus Berlin Reinickendorf
Die interessante Annäherung an das Thema Gendern erfolgt über eine schwer lesbare Aufgabenstellung in einem Deutschbuch. Der Spannungsaufriss durch kontroverse Zitate beleuchtet das Thema inhaltlich: Die Feministin und Sprachwissenschaftlerin Luise Pusch, die Gesellschaft für deutsche Sprache, der Sänger Heinz Rudolph Kunze und CDU-Chef Friedrich Merz kommen so zu Wort. Nach einer Meinungsumfrage an der Schule mit unterschiedlichen Positionen verdeutlicht das Interview mit einer Fachfrau, der Kontaktperson für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt, den Zusammenhang von Sprachwandel und gesellschaftlichem Wandel. Die mediale Aufbereitung und das Format Podcast sowie Umfrage und Interview werden vorbildlich bewältigt. Allerdings wird das Gendern vor allem als binäres Gendern verstanden und die fachlich-sachliche Untersetzung der Positionen könnte bspw. die sprachliche Problematik oder einen anderen Sachverhalt des Themas faktisch-hintergründig noch stärker beleuchten.
2. Platz
„The voice of youth“ von der Mittelschule Geretsried
In steilem Einstieg wird das Thema knapp und richtig vorgestellt und definiert. Die anschließende Pro- und Kontra-Diskussion stellt sachlich-fachliche Argumente insbesondere aus dem sprachlichen Bereich dar: So werden kenntnisreich der Zusammenhang von Sprache und Denken, grammatikalische Folgeprobleme des Genderns, die Unterscheidung von Genus und Sexus reflektiert sowie die Genauigkeit, Mehrdeutigkeit und die Kontextabhängigkeit von Sprache aufgezeigt. Vergleiche mit dem Polnischen und Beispiele aus überzogenen Vorstellungen machen die Problemwelt anschaulich. Ein möglicher Ausgleich der gegensätzlichen Positionen wird in neutralen Formulierungen wie Lehrende oder Lernende gesehen, die die Grammatik und Rechtschreibung nicht auf den Kopf stellen, aber eine semantische Sprachentwicklung voraussetzen. Sehr gut ist auch der thematische Ausblick auf das Folge-Thema Rassismus in der Sprache. Als kleine Einschränkung: Die Anlage des Podcast wirkt etwas inszeniert.
3. Platz
„Kontroversiert“ vom Leonard-Wagner-Gymnasium in Schwabmünchen
Der Beitrag führt über die Familiendiskussion sehr gut ans Thema heran und bietet einen professionellen Problemaufriss zum Gendern unter Einbeziehung alle Geschlechter. Die psychologische Erklärung des Stressfaktors und der In-Group-Bias sowie des Generationenkonflikts sind sauber recherchiert und schlüssig an einem roten Faden entlang dargestellt, die Beispiele bereiten den Inhalt gut fasslich auf. Er bietet eine sachliche und kenntnisreiche Erläuterung des konstruktiven Umgangs mit Kontroversen und stellt daher einen ausgezeichneten Beitrag zur Demokratiebildung dar. Er zeigt eine hohe analytische und produktive Kompetenz im Umgang mit Sachtexten. Als kleine Einschränkung: Die Darstellung im Podcast ist etwas vortragend.
Neben inhaltlichen Kriterien, die seitens der Deutschredaktion betrachtet wurden, sind insbesondere die Bedienung des Podcast-Formats mit seinen abwechslungsreichen Möglichkeiten und Anforderungen sowie die technische Aufbereitung durch das Podcastradio detektor.fm unter die Lupe genommen worden.
Eine toller Wettbewerb – wir halten Sie auf dem Laufenden, vielleicht haben Sie ja im nächsten Jahr Lust auf eine Teilnahme mit Ihren Schülerinnen und Schülern.
Der Schülerwettbewerb ist ein Engagement der Deutschredaktionen des Ernst Klett Verlags und des Podcastradios detektor.fm.
