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    Im Fokus: KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz

    KI-Chatbots werden von Schülerinnen und Schülern mittlerweile ganz selbstverständlich verwendet, sei es zur Recherche oder zur Erstellung von Texten in Hausaufgaben und Übungen. Problematisch gestaltet sich diese Verwendung, wenn sie unreflektiert geschieht, d.h. wenn das Prompting fehlerhaft ist oder KI-generierte Antworten unreflektiert übernommen werden. Wir stellen in diesem Blogbeitrag eine Variante vor, wie Lernende KI auf dem Weg zum eigenen Schreibprodukt sinnvoll nutzen.

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    Im Fokus: Materialgestütztes Schreiben
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden

    Materialgestütztes Schreiben begleitet die Lernenden im Deutschunterricht teilweise bereits ab Klasse 5. Damit sich das materialgestützte Schreiben trotz seiner Komplexität auch von den jüngeren Klassenstufen leicht bewältigen lässt, haben wir die einzelnen Arbeitsschritte übersichtlich und leicht verständlich zusammengefasst. Am Ende des Beitrags wartet ein kostenloses Downloadgeschenk auf Sie.

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    Im Fokus: Fördermaterial Deutschunterricht
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?

    Schreib- und Rechtschreibkompetenzen sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Für viele Schülerinnen und Schüler sind diese jedoch ein schwieriges Feld. Aber alles ist erlernbar! Unsere fachdidaktischen Übungen sind darauf ausgerichtet, die Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Lernen Sie jetzt unsere umfassenden Förder-Kopiervorlagen kennen.

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    Im Fokus: Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI

    Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Deutschunterricht eröffnet Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler bei der Überarbeitung eigener Texte anzuleiten. Insbesondere große Sprachmodelle (LLMs) wie ChatGPT, Gemini oder DeepSeek können individuelles Feedback geben und die Schreibkompetenz fördern. Ein weiteres innovatives Tool ist Peer von der TU München, das speziell zur Textanalyse und -überarbeitung entwickelt wurde.

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    Im Fokus: BookTok der Lesehype
    BookTok – Lesehype auf Social Media
    BookTok – Lesehype auf Social Media

    Das Phänomen BookTok ist überall. Es gibt eigens dafür ausgestellte Bestseller-Listen, BookTok-Aufsteller in Buchhandlungen und BookTok-Treffen auf den Buchmessen. Aber was hat es damit eigentlich auf sich? Dieser Beitrag ist der Auftakt zu einer neuen Blogreihe, in der wir dieser und weiteren Fragen rund um BookTok nachgehen wollen.

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    Im Fokus: Grammatikspiele
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen

    Spielerisch geht es in den Endspurt bis zu den Sommerferien: Heute dreht sich alles rund um die Grammatik. Wir haben fünf Spiele für Sie vorbereitet, die Sie mit Ihrer Klasse in den letzten Schulwochen spielen können, viel Spaß!

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    Startseite Themen und Impulse

    Kategorie: Themen und Impulse

    Eine kurze Pause vom Unterricht? Hier finden Sie aktuelle Themen für Sie persönlich, beispielsweise spannende Beiträge zum Zeitmanagement und praktische Tipps zur Work-Live-Balance im immer mal wieder anstrengenden Job. Wir wünschen viel Spaß dabei!

    Zirkeltraining im Deutschunterricht: Lernen in Bewegung
    13. August 2026

    Zirkeltraining im Deutschunterricht: Lernen in Bewegung

    Ihre nächste Stationsarbeit soll ein echtes Lernerlebnis werden? Dieser Beitrag zeigt, wie Sie Bewegung, Motivation und Lerninhalt sinnvoll verbinden!

    Von  Madeleine Bär

    2 Materialien
    0 Kommentare

    Schlagworte: Bewegung, Motivation, Sprache, Sprachtraining, Stationsarbeit,

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    Medienabhängigkeit, ADHS, Schulabsentismus oder Schulangst – die neue Schulrealität?!
    6. August 2026

    Medienabhängigkeit, ADHS, Schulabsentismus oder Schulangst – die neue Schulrealität?!

    Nachdem in den letzten Artikeln psychische Erkrankungen im klassischen Sinne beleuchtet wurden, soll es in den nächsten Beiträgen um weitere Herausforderungen für Schülerinnen und Schüler gehen, die sich auf ihren schulischen Alltag auswirken. Diese Problematiken können sich zu Krankheitsbildern auswachsen, aber auch schon alle Abstufungen davor sollten beachtet und begleitet werden. Dabei spielen Sie als Lehrkräfte eine entscheidende Rolle, da in der Schule Gesichtspunkte auffallen können, die nicht leicht Rückschlüsse auf deren Ursachen zulassen. Im folgenden Beitrag soll dabei der Fokus zunächst auf das Thema Medien und Medienkonsum gerichtet werden.

    Von  Corinna Lajewski

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    Schlagworte: digitale Medien, Medien, Mediennutzung, Mediensucht,

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    Digitale Lesekompetenz – Quellenbewertung als Schlüsselkompetenz
    23. Juli 2026

    Digitale Lesekompetenz – Quellenbewertung als Schlüsselkompetenz

    Fake News und strategische Desinformation sind fester Bestandteil der Alltagskommunikation besonders in sozialen Netzwerken, Messenger-Diensten und auf Videoplattformen. Dort verbreiten sie sich in hoher Geschwindigkeit und mit großer Reichweite. Für den Deutschunterricht wird daher die Förderung kritischer Lesekompetenz, systematischer Quellenbewertung und argumentativer Urteilskraft zentral. Fähigkeiten, die sich als Schlüsselqualifikationen für gesellschaftliche und demokratische Teilhabe im digitalen Zeitalter erweisen.

    Von  Tommy Greim

    1 Material
    2 Kommentare

    Schlagworte: Fake News, Medienkompetenz, Soziale Medien, soziale Netzwerke,

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    Podcast Zeugnis:Zukunft – Kann KI besser korrigieren als Lehrkräfte? | Hendrik Haverkamp
    16. Juli 2026

    Podcast Zeugnis:Zukunft – Kann KI besser korrigieren als Lehrkräfte? | Hendrik Haverkamp

    Korrekturen gehören zu den zeitaufwendigsten Aufgaben im Lehrberuf. Gleichzeitig werden KI-Systeme immer leistungsfähiger. Können sie also Lehrkräfte künftig bei der Bewertung schulischer Leistungen sinnvoll entlasten? Darum geht es in einer neuen Folge von Zeugnis:Zukunft. Gast der Sendung: Hendrik Haverkamp, Lehrer und Mitbegründer von FelloFish. Er wurde vom Land NRW mit einem Gutachten beauftragt, das Chancen, Risiken und Voraussetzungen einer KI-gestützten Korrektur untersucht.

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    Klett-Umfrage: Rund 70 Prozent der Lehrkräfte sehen Rückgang zentraler Basiskompetenzen
    9. Juli 2026

    Klett-Umfrage: Rund 70 Prozent der Lehrkräfte sehen Rückgang zentraler Basiskompetenzen

    Bundesweite Lehrkräftebefragung des Ernst Klett Verlags zeigt Förderbedarf beim Lesen, Schreiben, Rechnen und Sprechen in den Klassen 1 bis 10. Viele Befragte blicken skeptisch auf die nächsten fünf Jahre.

    Von  deutsch-klett.de

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    Schlagworte: Basiskompetenzen,

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    Kommunikation ist alles: So gelingen Elterngespräche auf Augenhöhe
    2. Juli 2026

    Kommunikation ist alles: So gelingen Elterngespräche auf Augenhöhe

    Ein Elterngespräch kann schnell zur herausfordernden Situation werden. Dieser erste Teil von zwei Beiträgen dazu geht auf Ihre Perspektive als Lehrkraft ein und gibt Ihnen Tipps zur Vorbereitung, um gestärkt in das Gespräch zu gehen.

    Von  Lucienne Raithel

    1 Material
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    Schlagworte: Elterngespräch, Kommunikation,

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    Neues Schuljahr – neue Klasse(n)?
    18. Juni 2026

    Neues Schuljahr – neue Klasse(n)?

    Nach dem Spiel ist vor dem Spiel – dies gilt nicht nur für den Fußball, auch für Ihre Schuljahre. Wir geben Ihnen 4 Tipps, wie Sie gut starten können.

    Von  deutsch-klett.de

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    Schlagworte: Tipps,

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    Die Macht der Bilder II
    11. Juni 2026

    Die Macht der Bilder II

    Das Deutsch kompetent Kursthemenheft „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ zum Abiturthema 2028–2030 stellt das Sprachverwendungsmodell von Koch/Oesterreicher in den Mittelpunkt. Mittlerweile haben sich unsere Gesellschaft und damit Sprache und Kommunikation jedoch weiterentwickelt und verändert. Wie mit dieser Herausforderung umgegangen werden kann und wie sich das Bild als Kommunikationsmittel besser verstehen lässt, zeigt der Beitrag.

    Von  Dr. Stefan Schäfer

    3 Materialien
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    Schlagworte: digitale Medien, Medien, Medienkompetenz, Sprache, Sprachkompetenz,

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    Tipps aus der Redaktion: Lektüre für Ihren Sommer
    4. Juni 2026

    Tipps aus der Redaktion: Lektüre für Ihren Sommer

    Auch in diesem Jahr möchten wir Ihnen wieder unsere Lektürefavoriten ans Herz legen, mit denen sich unbeschwerte Stunden gut versüßen lassen – sei es im Urlaub, im Garten oder einfach auf dem heimischen Sofa.

    Von  deutsch-klett.de

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    Schlagworte: Buchtipp, Filmtipp, Lektüre, Tipps,

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    Die Macht der Bilder
    12. Mai 2026

    Die Macht der Bilder

    Wer als Digital Immigrant junge Menschen im Umgang mit ihrem Smartphone beobachtet, staunt immer wieder aufs Neue über Geschwindigkeit und Treffsicherheit der Tipp- und Wischbewegungen. In Bruchteilen von Sekunden wird hier sortiert, welche Nachrichten von Belang sind und welche nicht. Ein längerer Blick auf einen Inhalt von vielleicht einer Sekunde kommt schon einer kleinen Ewigkeit gleich. Wie sich das Bild als Kommunikationsmittel mithilfe von zwei Arbeitsblättern besser verstehen lässt.

    Von  Dr. Stefan Schäfer

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    Schlagworte: JmS, Journalismus,

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