Herzlich willkommen!

Neues Schuljahr, neue Klasse – aber wie viel Grundwissen ist wirklich vorhanden? Mit der kostenlosen Online-Diagnose „Testen und Fördern“ erfassen Sie den Lernstand systematisch und ohne Korrekturaufwand in nur 20 Minuten.

An der Beschäftigung mit, der Verwendung und der Reflexion von KI in der Schule führt kein Weg mehr vorbei. Diese Alternativlosigkeit ist vielleicht schwer zu verdauen. Aber sie besteht. Das hat aber auch eine positive Seite: Wir können jetzt handeln. Lehrkräfte können die wichtigsten Funktionen von ChatGPT und Co. schnell erarbeiten.

In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage zur Erstellung eines Storyboards.

Kindern und Jugendlichen begegnen täglich eine Vielzahl von verschiedenen Informationen – doch sie begegnen ihnen nicht unter den gleichen Voraussetzungen. Welche Herausforderungen dies mit sich bringt und wie ihr Nachrichtenkompetenz ganz praxisnah fördern könnt, zeigt dieser Beitrag.

Diagnostik ist der erste Schritt – gezielte Förderung der entscheidende zweite. Ob Rechtschreibung oder Leseverstehen: Wer Lernstände systematisch erhebt, schafft die Grundlage für individuelle Förderung und nachhaltige Lernerfolge. Mit den passenden Materialien gelingt anschließend die direkte Umsetzung im Unterricht oder in Förderstunden besonders effizient. Wir haben eine Übersicht unserer Fördermaterialien für Sie zusammengestellt.

Die Räuber werden nach wie vor in der Schule gelesen. Mit der aktuellen Deutsch kompetent Kurslektüre greifen wir diese Vorliebe auf – und verbinden einen schülernah annotierten Text mit einem abwechslungsreichen Erarbeitungsteil, der Texterschließung und Gegenwartsbezug zusammenführt.

In diesem Montagspaket erhalten Sie Kopiervorlagen für die Oberstufe mit Übungen zur Perspektive des Erzählers aus dem Kursbuch kreatives Schreiben.

Ihre nächste Stationsarbeit soll ein echtes Lernerlebnis werden? Dieser Beitrag zeigt, wie Sie Bewegung, Motivation und Lerninhalt sinnvoll verbinden!

Beleidigungen und Mobbing im Klassenchat sind leider nicht selten und entziehen sich häufig dem Zugriff durch die Lehrkräfte. Hier findet ihr einige vorbeugende Konzepte, die ihr als Klassenlehrerinnen oder -lehrer oder gemeinsam mit eurem Kollegium umsetzen könnt, damit es erst gar nicht so weit kommt.

Nachdem in den letzten Artikeln psychische Erkrankungen im klassischen Sinne beleuchtet wurden, soll es in den nächsten Beiträgen um weitere Herausforderungen für Schülerinnen und Schüler gehen, die sich auf ihren schulischen Alltag auswirken. Diese Problematiken können sich zu Krankheitsbildern auswachsen, aber auch schon alle Abstufungen davor sollten beachtet und begleitet werden. Dabei spielen Sie als Lehrkräfte eine entscheidende Rolle, da in der Schule Gesichtspunkte auffallen können, die nicht leicht Rückschlüsse auf deren Ursachen zulassen. Im folgenden Beitrag soll dabei der Fokus zunächst auf das Thema Medien und Medienkonsum gerichtet werden.