Debatte des Monats (03/26): Goethe und Schiller light: Geht mit vereinfachten Klassikern im Schulunterricht kritisches Denken verloren?

Korrekturen gehören zu den zeitaufwendigsten Aufgaben im Lehrberuf. Gleichzeitig werden KI-Systeme immer leistungsfähiger. Können sie also Lehrkräfte künftig bei der Bewertung schulischer Leistungen sinnvoll entlasten? Darum geht es in einer neuen Folge von Zeugnis:Zukunft. Gast der Sendung: Hendrik Haverkamp, Lehrer und Mitbegründer von FelloFish. Er wurde vom Land NRW mit einem Gutachten beauftragt, das Chancen, Risiken und Voraussetzungen einer KI-gestützten Korrektur untersucht.

Kriege und Konflikte sind in den Timelines von Jugendlichen täglich präsent – meist in Form emotionalisierender Inhalte. Dabei ist eine seriöse und neutrale Berichterstattung gerade aus Kriegs- und Krisengebieten wichtig. Der Beitrag bietet euch einen konkreten Unterrichtsvorschlag mit Materialien, um Lernende dafür zu sensibilisieren.

Seriöser Journalismus ist heute so wichtig für unsere Demokratie und gleichzeitig herausfordernd wie nie. Wie reagiert der Journalismus auf die aktuellen Entwicklungen durch KI und Deepfakes?

Das Abi steht vor der Tür? Mit dem eWissen können Schülerinnen und Schüler sich ortsunabhängig und unkompliziert darauf vorbereiten. Mit einer kostenlosen Testversion.

Der Ernst Klett Verlag erneuert sein kostenfreies Portal „Testen und Fördern“. Für das Fach Deutsch sind die Klassenstufen 5 und 6 gerade freigeschaltet worden. Weitere Klassenstufen und die mittleren Schulformen werden folgen.

Ohne gründliche Recherche keine verlässlichen Nachrichten – dieser Grundsatz gilt für Journalistinnen und Journalisten wie auch für eure Lernenden in der Schule. Was es dabei zu beachten gilt, könnt ihr in dieser Unterrichtseinheit erarbeiten und praktisch anwenden (Zeitbedarf: ca. eine Doppelstunde oder zwei aufeinanderfolgende Einzelstunden).