Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?

Schreib- und Rechtschreibkompetenzen sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Für viele Schülerinnen und Schüler sind diese jedoch ein schwieriges Feld. Aber alles ist erlernbar! Unsere fachdidaktischen Übungen sind darauf ausgerichtet, die Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Lernen Sie jetzt unsere umfassenden Förder-Kopiervorlagen kennen:

Alles aus einer Hand – Fördermaterialien für Ihren Deutsch-Unterricht

Klare Regeln für eine strukturierte Unterrichtsgestaltung
Anpassbare Niveaus je nach Lernstand
Individuelle Fehleranalysen zur gezielten Förderung
Flexibel einsetzbar im Unterricht und zu Hause
Aktuelle Beispiele für realitätsnahes Lernen
Kreativitätsfördernde Aufgaben

Fördermaterial: Besser schreiben

Ein guter Schreibstil ist erlernbar. Unsere Kopiervorlagen „Fördermaterial: Besser schreiben“ geben Ihren Schülerinnen und Schülern Sicherheit durch feste Regeln. Sie setzen dort an, wo es typischerweise zu Fehler kommt. Auch für heterogene Klassen sind die Vorlagen geeignet, denn drei unterschiedliche Niveaustufen machen einen differenzierten Unterricht möglich. Ob direkt im Unterricht, zur individuellen Förderung, für Freiarbeit, Lernzirkel und Vertretungsstunden – die Materialien sind vielfältig einsetzbar. Die Materialien motivieren durch aktuelle Beispiele aus Kinder- und Jugendliteratur, bieten Selbsttests und detaillierte Lösungen.

Fördermaterial Rechtschreiben

Bestimmte Fehler sind in der 5. und 6. Klasse darauf zurückzuführen, dass die Kinder eine Stufe ihres Spracherwerbs noch nicht überwunden haben, denn ihre Sprachentwicklung ist zu dieser Zeit nicht abgeschlossen. Ein kurzes Diktat aus dem inneren Umschlag des Fördermaterials hilft, zu erkennen, wo jede/-r steht. Darauf aufbauend lassen sich mittels der Kopiervorlagen Schritt für Schritt die weiteren Stufen erklimmen. Auch eine mögliche Lese-Rechtschreibschwäche lässt sich so schon diagnostizieren. Der Einleitungstext versetzt Sie als Lehrkraft in die Lage, mit diesen komplizierten Themen gut umzugehen.

Diagnostizieren: Wo der Schuh drückt, lässt sich mit diagnostischen Fehler-Tests für Schülerinnen und Schüler herausfinden. Eine individuelle Auswertung ergibt ein Förderprofil für jedes Kind.
Differenzieren: Gezielte Förderung ist durch die verschiedenen aufeinander aufbauenden Level von A bis E möglich. Für sichere Rechtschreiber gibt es kreative Übungen im Level E. Verschiedene Symbole geben den Schwierigkeitsgrad an.
Fördern: Wiederholen und Üben sind das A und O, um Rechtschreibkompetenzen zu erlernen. Jedes Level schließt mit einem passenden Arbeitsblatt ab. Alle Fehlerschwerpunkte werden durch die Bearbeitung des Arbeitsblattes sichtbar. In einer finalen Aufgabe können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen unter Beweis stellen.

Zusätzlich: Vorlagen für Förderkonferenz, Förderplan und Elternbrief