Erfolg ist planbar!
In diesen Tagen ist es wieder so weit, die mündlichen Abiturprüfungen in Deutsch stehen an. Neben der fachlichen Vorbereitung rücken bei dieser bis dahin eher ungewohnten Prüfungssituation vor allem auch die Umstände in den Vordergrund.
Wolfgang Wittor hat als Autor an unserem jüngst erschienenen Trainingsheft mündliches Abitur mitgearbeitet. Hier gibt er Tipps zur Überwindung von Prüfungsängsten und zu einer zielgerichteten Vorbereitung.
Prüfungsängste sind normal – sie sind ein menschliches Grundgefühl
Wo Unsicherheiten herrschen, werden Ängste ausgelöst. Eine strukturierte Vorbereitung auf die mündliche Abiturprüfung grenzt Ungewissheiten ein und kann produktive und leistungssteigernde Effekte freisetzen, indem sie die Aufmerksamkeit und Konzentration erhöht und die Reaktionsfähigkeit stärkt.
Die eigenen Ängste erforschen und beherrschen
Zu wissen, wie der eigene Körper in Stress-Situationen reagiert, ist hilfreich, um gezielt Entspannungsübungen einzuleiten. Vermieden werden sollte auch eine Überbewertung der Situation nach dem Motto: „Das schaffe ich doch nicht!“.
Reduktion der Komplexität – die Rahmenbedingungen klären
Ablauf und Dauer der Prüfung, Art und Umfang der Aufgaben, schulübliche Verfahren sollte man kennen, um die natürliche Ungewissheit zu reduzieren.
Schwerpunkte der mündlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch: Texte analysieren und interpretieren
Das Trainingsheft mündliches Abitur bietet dazu 6 Module zur Vorbereitung an:
- Kurzprosa der Gegenwart
- Interpretation eines epischen Textes (Auszug) der klassischen Moderne
- Interpretation eines Gedichtes aus der Neuen Sachlichkeit
- Gedichtvergleich aus der Romantik und dem Expressionismus
- Interpretation eines Dramenauszugs der Klassik
- Analyse eines Sachtextes
Die Vorbereitung dosieren – einen realistischen Zeitplan erstellen
„Weniger ist mehr“ – wird oft gesagt. Diesem Rat kann man folgen, wenn man das Wenige gut kennt: Gattungen und Genres, Epochen, Arbeitstechniken.
Beispiele dazu werden in dem Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler konkret ausgestaltet und vorgeführt. Mit Bereichen und Aufgaben zu beginnen, von denen man meint, sie zu kennen und zu können, schafft Sicherheit und erleichtert die Aufbereitung der offenen Übungsfelder.
Die mündliche Abiturprüfung trainieren – Routinen bilden und Gewissheiten schaffen
Jeder Aufgabenbereich wird in 6 Arbeitsschritten von der Erfassung der Aufgabenstellung bis hin zur Konzeption eines Prüfungsvortrags und der Antizipation des nachfolgenden Prüfungsgesprächs erläutert und durchgespielt.
Sechs Schritte kann man sich als Lernstrategie gut merken, als Struktur verinnerlichen und als Plan mit in die reale Prüfung nehmen. Zu wissen, was zu tun ist, macht die Prüfung überschaubar.
Die eigene Leistung mit einem Bewertungsbogen einschätzen und mit Beispiellösungen vergleichen
Ein gegliederter Bewertungsbogen schafft Transparenz für die Einschätzung der eigenen Leistung. Ausgestaltete Kompetenzboxen über die Erschließung literarischer Gattungen und Sachtexte können zur Orientierung herangezogen werden. Darüber hinaus gibt es für jedes Übungsmodul detaillierte Lösungshilfen und am Ende befindet sich eine komplette fachliche Lösung als Orientierungshilfe.
Feedback einholen – mit einer Partnerin/einem Partner den Prüfungsvortrag üben
Selbstkontrolle kann überzogen oder beschönigend ausfallen. Mit partnerschaftlichen Übungen lassen sich Extreme vermeiden und das Lernen entspannt angehen.
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Trainingsheft mündliches Abitur
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