Was haben Erklärvideos, vertonte Animationen sowie PowerPoint-Präsentationen gemeinsam? Sie fördern multimediales Lernen! Doch welche Prozesse laufen dabei in den Köpfen der Schülerinnen und Schüler ab? Welche Prinzipien sollten beachtet werden, damit Multimedia-Lernen am effizientesten ist? Und was können Sie daraus für Ihren Unterricht ableiten?