In diesem Montagspaket steckt Material für Ihre Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse, mit dem sie sowohl richtiges als auch gutes Schreiben ihrer Prüfungsaufsätze selbstständig üben können. Nutzen Sie die Arbeitsblätter zum Erkennen von falschen Attributen.
Solide Sprachkompetenz für die Prüfung
Jede schriftliche Abschlussprüfung im Fach Deutsch beinhaltet einen umfangreichen Aufsatz und erfordert damit eine solide Sprachkompetenz. In manchen Bundesländern, z.B. in Baden-Württemberg, sind Sprachkompetenz und richtiges Schreiben bereits ein separater Teil der Prüfung. Deshalb setzt das neue Arbeitsheft „Rechtschreibung/Grammatik/Ausdruckstraining“ aus der deutsch.kombi plus-Reihe verstärkt auf dieses Thema.
Zusätzlicher Schwerpunkt: Textüberarbeitung
Üblicherweise konzentriert man sich in einer schriftlichen Prüfung zuerst auf den Inhalt, die sprachliche Überarbeitung erfolgt dann am fertigen Text. In Vorbereitung dazu haben die Schülerinnen und Schüler in dem Arbeitsheft die Möglichkeit, fertige Prüfungsaufsätze sprachlich zu überarbeiten. Die Fehlerschwerpunkte aus den vorangegangenen Kapiteln können so funktional angewendet werden.
Anhand einer Erörterung können die Schüler u.a. üben, wie sich lange Schachtelsätze in mehrere, eindeutigere Sätze zerlegen lassen oder wie sich Texte durch Attribute abwechslungsreich gestalten lassen. Auf diese Weise lernen sie auch den Zeitaufwand für eine Überarbeitung einzuschätzen. Das Ergebnis kann im Anschluss mit den Beispiellösungen verglichen werden. Dadurch erhalten die Schüler eine Orientierung und einen Maßstab für ihre eigenen Abschlussprüfungen.
Für Sie kostenlos zum Download aus dem Arbeitsheft
Das Arbeitsblatt „Falsche Attribute erkennen“ lenkt den Blick auf das Verbessern von falsch verwendeten Attributen und fehlerhaften Bezügen.
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