Textopus: Das neue Tool für die interaktive Textanalyse
Textopus ist ein regelbasierter und KI-gestützter Begleiter für die Analyse von Gedichten und Dramen. Auf Basis umfangreicher Text- und Wissensdatenbanken liefert Textopus strukturierte, nachvollziehbare Hilfen zu Form und Sprache. So wird Textinterpretation transparent und praxisnah, ideal sowohl für das Selbstlernen als auch für den modernen Unterricht.
Von Angelina Apel
Schlagworte: Deutschunterricht, Dramen, Gedichte, Lehrkräfte, Schüler, Textanalyse, Unterricht,
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KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Deutschunterricht eröffnet Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler bei der Überarbeitung eigener Texte anzuleiten. Insbesondere große Sprachmodelle (LLMs) wie ChatGPT, Gemini oder DeepSeek können individuelles Feedback geben und die Schreibkompetenz fördern. Ein weiteres innovatives Tool ist Peer von der TU München, das speziell zur Textanalyse und -überarbeitung entwickelt wurde.
Von Peter Günzel