Ich erkläre mich mit den Nutzungsbedingungen für den Downloadbereich dieser Website einverstanden. Ich weiß, dass ich zudem die spezifischen Nutzungshinweise beachten muss, die sich an den einzelnen Materialien befinden.

Gewappnet für Gegenwart und Zukunft – Medienkompetenz im Deutschunterricht

Ein Programm, das fast alle Fragen beantworten, Hausaufgaben lösen und sogar ganze Aufsätze schreiben kann und das nur mit ein paar Klicks? Das KI-basierte Chatprogramm ChatGPT ist derzeit in aller Munde. Heiß diskutiert wird sein Einfluss auf Schulen, wenn Schülerinnen und Schüler ChatGPT zum Erledigen von Schulaufgaben nutzen. Doch auch eine KI ist nicht fehlerfrei. So legen nach Auffassung von ChatGPT Elefanten von allen Tieren die größten Eier. Daher spielt es eine besonders große Rolle, Technologien kritisch zu hinterfragen – und zwar in allen Bereichen der Digitalisierung der Schul- und Alltagswelt von Schülerinnen und Schülern. Ein Produkttipp.

Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen

Hinter diesem Titel verbirgt sich ein von der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK) und dem Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) formuliertes Abiturthema für den gemeinsamen Aufgabenpool, das im neuen Schuljahr für die bereits teilnehmenden Bundesländer ab dem Abiturjahrgang 2024 erstmals für drei Jahre prüfungsrelevant ist. Unser Heft aus der Reihe Deutsch kompetent Kursthemen beinhaltet spannendes Material zu diesem Thema.

Medienkompetenz als Kernkompetenz – nicht nur im Distanzunterricht

Viele Schulen sind noch immer nicht auf das Distanzlernen vorbereitet. Es fehlen nicht nur Geräte, sondern auch digital-didaktische Kompetenzen bei Lehrerinnen und Lehrern. Aber auch unsere Schülerinnen und Schüler, die „Digital Natives“, müssen die Medien unserer Zeit nicht nur bedienen, sondern auch richtig nutzen können – sie müssen auch lernen, mit ihnen zu lernen.

Nach oben