Kategorie: Im Unterricht

Museen bilden besonders vorteilhafte außerschulische Lernorte. Sie sind in den meisten Fällen gut von Schulen erreichbar, häufig für Schülergruppen kostenfrei und immer wieder begegnen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Jugendgruppen besonders aufgeschlossen und neugierig, da sie sich i.d.R. freuen, wenn Menschen jüngeren Alters das Museum besuchen. Für Schülerinnen und Schüler bieten Museen nicht nur die Möglichkeit der Begegnung mit Kunst, sondern sie ermöglichen kulturelle Teilhabe, eröffnen Erfahrungen im Austausch über Kunst und (nicht selten kennen die Lernenden die Museen in ihrer Region gar nicht) einen Weg, die eigene Lebensregion kennenzulernen.

In diesem Montagspaket erhalten Sie Materialien zum Thema Sachtexte lesen, verstehen und zusammenfassen für die 7. Klasse.

„Deutsch kompetent Kursthemen Rechtschreibung, Grammatik, Stil“ ist kürzlich erschienen – genau richtig zur diesjährigen Bildungsmesse didacta in Köln. Das Heft ist vor allem für das selbstständige Arbeiten von Schülerinnen und Schüler der Oberstufe gedacht, kann aber ebenso sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden. Mit Downloadgeschenk.

Wie können politische Themen nicht nur in den Deutschunterricht eingebunden, sondern auch zur Demokratiebildung genutzt werden? Dieser Beitrag zeigt, wie Deutschunterricht zum Raum für kontroverse Diskussionen werden kann, indem er Haltungen kritisch hinterfragt, Meinungen zulässt und somit ein idealer Lernort für gelebte Demokratie wird.

In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage mit Lösung zum Thema Kommas bei Satzgefügen und Aufzählungen setzen für die 5./6. Klasse.

Das Abi steht vor der Tür? Mit dem eWissen können Schülerinnen und Schüler sich ortsunabhängig und unkompliziert darauf vorbereiten. Mit einer kostenlosen Testversion.

In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage mit Lösung zum Thema verschiedene Satzzeichen funktional verwenden für die 9./10. Klasse.

Tanz-Videos, Memes, Challenges – in den Social-Media-Feeds von Jugendlichen tauchen Nachrichten meist nur punktuell auf, oft emotionalisiert und zugespitzt. Die mediale Täuschung dabei: Der eigene Feed bilde „die Welt“ ab. Dabei ist er eine stark personalisierte Auswahl, die nicht journalistischen Kriterien, sondern Logiken von Aufmerksamkeit, Interaktion und Verweildauer folgt. Wie kann man die Lernenden dafür sensibilisieren? – Ein Unterrichtsvorschlag.

Das Ballett „Der Nussknacker“ von Peter Tschaikowski ist bekannt – aber E.T.A. Hoffmann als Ideengeber? Auch an die Liebe Nathanaels zur mechanischen Puppe Olimpia im „Sandmann“ erinnern wir uns – heute wäre sie womöglich ein KI-Bot. Ein Blick auf Leben und Werk des Künstlers lohnt sich immer noch. Mit einem Downloadangebot.

In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage mit Lösung zum Thema Kommas bei Satzgefügen und Aufzählungen setzen für die 5./6. Klasse.