Kategorie: Im Unterricht

Wie erkenne ich Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) bei meinen Schülerinnen und Schülern? Und wie kann ich diese sicher von fehlenden Sprachkenntnissen oder allgemeinen Lernschwierigkeiten unterscheiden? Diese Fragen begegnen mir in meinem schulischen Alltag regelmäßig – und zwar nicht nur von Kolleginnen und Kollegen aus dem Deutschunterricht. Als integrative Lerntherapeutin und Fachkraft im multiprofessionellen Team einer Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen bin ich häufig erste Ansprechpartnerin, wenn es um Unsicherheiten rund um das Thema LRS geht.

Neurodivergenz ist eines der Schlagworte der aktuellen Zeit. Die Gehirne neurodivergenter Menschen funktionieren nicht neurotypisch. Dies betrifft nicht nur Menschen mit ADHS oder Hochbegabte, sondern auch Autisten. Autistische Lernende benötigen die Unterstützung der Lehrkräfte in besonderem Maße – zu recht.

Der Ernst Klett Verlag erneuert sein kostenfreies Portal „Testen und Fördern“. Für das Fach Deutsch sind die Klassenstufen 5 und 6 gerade freigeschaltet worden. Weitere Klassenstufen und die mittleren Schulformen werden folgen.

In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage mit Lösung zum Thema Kommas bei Satzgefügen und Aufzählungen setzen für die 5./6. Klasse.

Im Übungsheft "Groß- und Kleinschreibung" unterstützt Kater Fidibus Ihre Lernenden bei der Substantivierung von Verben und Adjektiven. Wir wünschen viel Freude beim Üben und richtig schreiben lernen. Viel Freude mit dem kostenlosen Montagspaket!

Nach dem ersten Blogbeitrag „Satz der Woche – in der Sekundarstufe?“ wird die Reihe zum Thema Rechtschreibgespräch weiter fortgesetzt. Nun mit Beispielen für die Klassen 5–7.

Jugendliche konsumieren täglich Nachrichten, Meinungen und persönliche Geschichten – oft nebeneinander, ungekennzeichnet, ohne sie bewusst zu unterscheiden. Wer Bericht, Kommentar, Reportage und Boulevardbeitrag nicht auseinanderhalten kann, läuft Gefahr, Meinungen für Fakten zu halten und emotionale Darstellungen mit objektiver Information zu verwechseln. Ein Unterrichtsvorschlag für eine Doppelstunde in der Mittelstufe.

Besonders bei literarischen Texten liegen „Aussagen“ nicht einfach vor, sondern müssen erschlossen werden. Dabei zeigen sich oft sehr individuelle Auffassungen. Im Deutschunterricht können diese unterschiedlichen Sichtweisen begründet dargestellt sowie eigene und fremde Deutungen diskutiert werden. Lässt man anderes neben eigenen Erfahrungen als nachvollziehbar stehen? Verändert sich die eigene Sicht? Ein spannender Prozess. Und: Was für eine Chance auf mehr!

In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage zur Lektüre Das Schicksal ist ein mieser Verräter für die 9./10. Klasse.

Mit Rilkes Gedicht „Advent“ und kleinen Bewegungsstationen wird Sprache lebendig. So ergeben sich kreative Impulse für einen motivierenden und winterlichen Deutschunterricht.