Ihr kostenloses Montagspaket – Lyrische Texte schriftlich interpretieren
In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage zum Thema lyrische Texte schriftlich interpretieren für die Oberstufe.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Montagspaket,
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Emoji-Lyrik im Deutschunterricht: Gedichte treffen Symbole
Emojis gehören heute fest zur digitalen Kommunikation. Besonders bei Jugendlichen sind sie ein natürlicher Bestandteil in Chats und im Austausch auf sozialen Netzwerken. Sie können dieses vertraute Ausdrucksmittel sinnvoll für den Deutschunterricht nutzen, denn Emojis transportieren Bedeutungen, Stimmungen und Haltungen auf eine verdichtete, oft unscharfe, aber emotionale Weise, ähnlich wie Lyrik. Wir haben einen Unterrichtsvorschlag für Sie vorbereitet.
Schlagworte: Deutschunterricht, Emoji, Gedichtsanalyse, Gedichtsinterpretation, Lyrik, Medienkompetenz, Schreiben, Sprache, Test, Unterrichtsimpuls,
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Erlebnis Deutschunterricht V: Bilder erzählen – Kreatives Schreiben im Museum
Museen bilden besonders vorteilhafte außerschulische Lernorte. Sie sind in den meisten Fällen gut von Schulen erreichbar, häufig für Schülergruppen kostenfrei und immer wieder begegnen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Jugendgruppen besonders aufgeschlossen und neugierig, da sie sich i.d.R. freuen, wenn Menschen jüngeren Alters das Museum besuchen. Für Schülerinnen und Schüler bieten Museen nicht nur die Möglichkeit der Begegnung mit Kunst, sondern sie ermöglichen kulturelle Teilhabe, eröffnen Erfahrungen im Austausch über Kunst und (nicht selten kennen die Lernenden die Museen in ihrer Region gar nicht) einen Weg, die eigene Lebensregion kennenzulernen.
Schlagworte: Deutschunterricht,
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Ihr kostenloses Montagspaket – Sachtexte lesen, verstehen und zusammenfassen
In diesem Montagspaket erhalten Sie Materialien zum Thema Sachtexte lesen, verstehen und zusammenfassen für die 7. Klasse.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Lesen,
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Auch in der Oberstufe und stets fürs Leben: Sprachkompetenz schulen
„Deutsch kompetent Kursthemen Rechtschreibung, Grammatik, Stil“ ist kürzlich erschienen – genau richtig zur diesjährigen Bildungsmesse didacta in Köln. Das Heft ist vor allem für das selbstständige Arbeiten von Schülerinnen und Schüler der Oberstufe gedacht, kann aber ebenso sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden. Mit Downloadgeschenk.
Von deutsch-klett.de
Zwischen Geschichte und Gegenwart: Politische Spannungen im Deutschunterricht
Wie können politische Themen nicht nur in den Deutschunterricht eingebunden, sondern auch zur Demokratiebildung genutzt werden? Dieser Beitrag zeigt, wie Deutschunterricht zum Raum für kontroverse Diskussionen werden kann, indem er Haltungen kritisch hinterfragt, Meinungen zulässt und somit ein idealer Lernort für gelebte Demokratie wird.
Von Lucienne Raithel
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung,
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Ihr kostenloses Montagspaket – Kommas bei Satzgefügen und Aufzählungen setzen Teil 3
In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage mit Lösung zum Thema Kommas bei Satzgefügen und Aufzählungen setzen für die 5./6. Klasse.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Kommasetzung, Montagspaket,
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Digital und mobil: Abiturvorbereitung mit dem eWissen
Das Abi steht vor der Tür? Mit dem eWissen können Schülerinnen und Schüler sich ortsunabhängig und unkompliziert darauf vorbereiten. Mit einer kostenlosen Testversion.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Abiturvorbereitung, Oberstufe Deutsch,
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Ihr kostenloses Montagspaket – Verschiedene Satzzeichen funktional verwenden
In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage mit Lösung zum Thema verschiedene Satzzeichen funktional verwenden für die 9./10. Klasse.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Montagspaket,
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Kurz, laut, emotional – aber wahr? Nachrichten(auswahl) auf Social Media verstehen
Tanz-Videos, Memes, Challenges – in den Social-Media-Feeds von Jugendlichen tauchen Nachrichten meist nur punktuell auf, oft emotionalisiert und zugespitzt. Die mediale Täuschung dabei: Der eigene Feed bilde „die Welt“ ab. Dabei ist er eine stark personalisierte Auswahl, die nicht journalistischen Kriterien, sondern Logiken von Aufmerksamkeit, Interaktion und Verweildauer folgt. Wie kann man die Lernenden dafür sensibilisieren? – Ein Unterrichtsvorschlag.
Schlagworte: digitale Medien, Medienkompetenz, Mediennutzung, Social Media, Soziale Medien,
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