Erklärvideos nur konsumieren oder kritisch rezipieren?
Stefan Schneider, selbst Lehrer für Deutsch und Geschichte, erstellt für seine Schülerinnen und Schüler oft Erklärvideos. Doch welche inhaltliche Fülle kann in diesen wenigen Minuten überhaupt vermittelt werden? Und was lässt sich danach überhaupt noch erinnern? Mit seinem Videobeispiel „Die Fabel“ probiert er aus, wieviele Fragen die Schüler danach richtig beantworten können.
Schlagworte: Erklärvideos, Tutorials,
Weiterlesen
Für Sie getestet: kostenlose digitale Werkzeuge für den Deutschunterricht
Medienkompetenz hat eine hohe Priorität an den Schulen, die Erwartungen an eine digitale Unterrichtsgestaltung steigen. Was eignet sich für den Deutschunterricht? Wir haben kostenfreie digitale Werkzeuge für Sie genauer unter die Lupe genommen und bieten die wichtigsten Informationen für Sie im Überblick.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Webapplikationen,
Weiterlesen
Medienbildung einfach und kreativ umsetzen – Ein Interview mit Sonja Hennig
Die Vermittlung von Medienkompetenz zieht verstärkt als Herausforderung in den Deutschunterricht ein. „Kreativ werden und gelassen bleiben“, rät Sonja Hennig, die das Thema als Deutschlehrerin und Medienbeauftragte seit Jahren in der Praxis umsetzt.
Von deutsch-klett.de
Kooperatives Lernen mit Tablets – ein Praxisbeispiel
Die Möglichkeiten multimedialer Geräte mit den Möglichkeiten bewährter Methoden zu verknüpfen ist eine attraktive Form, den Unterricht anspruchsvoll zu gestalten. Ein Praxisbeispiel zeigt, wie das Tablet das Durchführen einer Diskussion unterstützen kann.
Von Dr. Susanne Huber und Rainer Lupschina
