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    Im Fokus: KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz

    KI-Chatbots werden von Schülerinnen und Schülern mittlerweile ganz selbstverständlich verwendet, sei es zur Recherche oder zur Erstellung von Texten in Hausaufgaben und Übungen. Problematisch gestaltet sich diese Verwendung, wenn sie unreflektiert geschieht, d.h. wenn das Prompting fehlerhaft ist oder KI-generierte Antworten unreflektiert übernommen werden. Wir stellen in diesem Blogbeitrag eine Variante vor, wie Lernende KI auf dem Weg zum eigenen Schreibprodukt sinnvoll nutzen.

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    Im Fokus: Materialgestütztes Schreiben
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden

    Materialgestütztes Schreiben begleitet die Lernenden im Deutschunterricht teilweise bereits ab Klasse 5. Damit sich das materialgestützte Schreiben trotz seiner Komplexität auch von den jüngeren Klassenstufen leicht bewältigen lässt, haben wir die einzelnen Arbeitsschritte übersichtlich und leicht verständlich zusammengefasst. Am Ende des Beitrags wartet ein kostenloses Downloadgeschenk auf Sie.

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    Im Fokus: Fördermaterial Deutschunterricht
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?

    Schreib- und Rechtschreibkompetenzen sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Für viele Schülerinnen und Schüler sind diese jedoch ein schwieriges Feld. Aber alles ist erlernbar! Unsere fachdidaktischen Übungen sind darauf ausgerichtet, die Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Lernen Sie jetzt unsere umfassenden Förder-Kopiervorlagen kennen.

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    Im Fokus: Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI

    Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Deutschunterricht eröffnet Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler bei der Überarbeitung eigener Texte anzuleiten. Insbesondere große Sprachmodelle (LLMs) wie ChatGPT, Gemini oder DeepSeek können individuelles Feedback geben und die Schreibkompetenz fördern. Ein weiteres innovatives Tool ist Peer von der TU München, das speziell zur Textanalyse und -überarbeitung entwickelt wurde.

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    Im Fokus: BookTok der Lesehype
    BookTok – Lesehype auf Social Media
    BookTok – Lesehype auf Social Media

    Das Phänomen BookTok ist überall. Es gibt eigens dafür ausgestellte Bestseller-Listen, BookTok-Aufsteller in Buchhandlungen und BookTok-Treffen auf den Buchmessen. Aber was hat es damit eigentlich auf sich? Dieser Beitrag ist der Auftakt zu einer neuen Blogreihe, in der wir dieser und weiteren Fragen rund um BookTok nachgehen wollen.

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    Im Fokus: Grammatikspiele
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen

    Spielerisch geht es in den Endspurt bis zu den Sommerferien: Heute dreht sich alles rund um die Grammatik. Wir haben fünf Spiele für Sie vorbereitet, die Sie mit Ihrer Klasse in den letzten Schulwochen spielen können, viel Spaß!

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    Schlagwort: Deutschunterricht

    Textopus: Das neue Tool für die interaktive Textanalyse
    15. September 2025

    Textopus: Das neue Tool für die interaktive Textanalyse

    Textopus ist ein regelbasierter und KI-gestützter Begleiter für die Analyse von Gedichten und Dramen. Auf Basis umfangreicher Text- und Wissensdatenbanken liefert Textopus strukturierte, nachvollziehbare Hilfen zu Form und Sprache. So wird Textinterpretation transparent und praxisnah, ideal sowohl für das Selbstlernen als auch für den modernen Unterricht.

    Von  Angelina Apel

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    Schlagworte: Deutschunterricht, Dramen, Gedichte, Lehrkräfte, Schüler, Textanalyse, Unterricht,

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    Die Deutschstunde als Lieblingsstunde – Wie geht das?
    4. September 2025

    Die Deutschstunde als Lieblingsstunde – Wie geht das?

    Motivierender Unterricht stärkt Lernende und Lehrkräfte gleichermaßen. Wir verraten Ihnen, wie Deutschstunden zu Lieblingsstunden werden können. Lieblingsstunden sind wichtig, denn sie bedeuten Freude am Lernen. Auch bieten sie Raum, eigene Gedanken auszudrücken, und das Gefühl, ernstgenommen zu werden. Für Lehrkräfte sind sie Quelle von Inspiration: Der Unterricht wird leichter, lebendiger und motivierender.

    Von  Lucienne Raithel

    1 Material
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    Schlagworte: Deutschunterricht, Motivation,

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    Ihr Schnell-Guide zum neuen Blog-Design
    14. August 2025

    Ihr Schnell-Guide zum neuen Blog-Design

    Mit unserem Startseiten-Guide finden Sie schnell alles Wichtige: neue Beiträge, beliebte Inhalte und passendes Unterrichtsmaterial – übersichtlich, modern und speziell für Deutschlehrkräfte!

    Von  Angelina Apel

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    Schlagworte: Blog, Deutschunterricht, einfache Navigation, Guide, kostenlose Materialien, neu, Startseite,

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    Ihr kostenloses Montagspaket – Fantasiegeschichten schreiben
    4. August 2025

    Ihr kostenloses Montagspaket – Fantasiegeschichten schreiben

    In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage zum Thema Fantasiegeschichten schreiben aus Deutsch Training plus Klassenarbeitstraining für die 5. Klasse.

    Von  deutsch-klett.de

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    Schlagworte: Deutschunterricht, Montagspaket, Schreiben,

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    Ihr kostenloses Montagspaket – Rechtschreibstrategie Großschreibung 6. Klasse
    21. Juli 2025

    Ihr kostenloses Montagspaket – Rechtschreibstrategie Großschreibung 6. Klasse

    In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage zum Thema Rechtschreibstrategie Großschreibung aus Deutsch kombi plus Arbeitsheft Fördern für die 6. Klasse.

    Von  deutsch-klett.de

    2 Materialien
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    Schlagworte: Deutschunterricht, Montagspaket, Rechtschreibung,

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    Ihr kostenloses Montagspaket – Eingangstest Rechtschreibung 10. Klasse
    7. Juli 2025

    Ihr kostenloses Montagspaket – Eingangstest Rechtschreibung 10. Klasse

    In diesem Montagspaket erhalten Sie Kopiervorlagen mit einem Eingangstest Rechtschreibung aus Deutsch kompetent Arbeitsheft für die 10. Klasse.

    Von  deutsch-klett.de

    2 Kommentare

    Schlagworte: Deutschunterricht, Montagspaket, Rechtschreibung,

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    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz
    19. Juni 2025

    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz

    KI-Chatbots werden von Schülerinnen und Schülern mittlerweile ganz selbstverständlich verwendet, sei es zur Recherche oder zur Erstellung von Texten in Hausaufgaben und Übungen. Problematisch gestaltet sich diese Verwendung, wenn sie unreflektiert geschieht, d.h. wenn das Prompting fehlerhaft ist oder KI-generierte Antworten unreflektiert übernommen werden. Wir stellen in diesem Blogbeitrag eine Variante vor, wie Lernende KI auf dem Weg zum eigenen Schreibprodukt sinnvoll nutzen.

    Von  Peter Günzel

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    Schlagworte: Deutschunterricht, KI,

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    Ihr kostenloses Montagspaket – Genaue Begriffe einsetzen
    2. Juni 2025

    Ihr kostenloses Montagspaket – Genaue Begriffe einsetzen

    In diesem Montagspaket erhalten Sie eine Kopiervorlage zum Thema Genaue Begriffe einsetzen aus Deutsch kompetent Fördermaterial Besser schreiben für die Klassen 5-7.

    Von  deutsch-klett.de

    2 Materialien
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    Schlagworte: Deutschunterricht, Montagspaket, Schreiben,

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    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?
    7. Mai 2025

    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?

    Schreib- und Rechtschreibkompetenzen sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Für viele Schülerinnen und Schüler sind diese jedoch ein schwieriges Feld. Aber alles ist erlernbar! Unsere fachdidaktischen Übungen sind darauf ausgerichtet, die Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Lernen Sie jetzt unsere umfassenden Förder-Kopiervorlagen kennen.

    Von  Angelina Apel

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    Schlagworte: Deutsch, Deutschunterricht, Differenzierung, Fördermaterial, fordern, heterogene Klassen, Material, Unterricht, Unterrichtsmaterial,

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    Gegenwartslyrik in der Oberstufe unterrichten: Ein Paradox?
    13. März 2025

    Gegenwartslyrik in der Oberstufe unterrichten: Ein Paradox?

    Für Gedichte des 21. Jahrhunderts fehlen oft Grundlagen, um sie angemessen zu unterrichten. Lyrische Merkmale wie Reim, Metrum oder Figur reichen längst nicht mehr aus.

    Von  Burkhard Meyer-Sickendiek

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    Schlagworte: Deutschunterricht, Gedichte, Lyrik,

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