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    Im Fokus: KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz

    KI-Chatbots werden von Schülerinnen und Schülern mittlerweile ganz selbstverständlich verwendet, sei es zur Recherche oder zur Erstellung von Texten in Hausaufgaben und Übungen. Problematisch gestaltet sich diese Verwendung, wenn sie unreflektiert geschieht, d.h. wenn das Prompting fehlerhaft ist oder KI-generierte Antworten unreflektiert übernommen werden. Wir stellen in diesem Blogbeitrag eine Variante vor, wie Lernende KI auf dem Weg zum eigenen Schreibprodukt sinnvoll nutzen.

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    Im Fokus: Materialgestütztes Schreiben
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden

    Materialgestütztes Schreiben begleitet die Lernenden im Deutschunterricht teilweise bereits ab Klasse 5. Damit sich das materialgestützte Schreiben trotz seiner Komplexität auch von den jüngeren Klassenstufen leicht bewältigen lässt, haben wir die einzelnen Arbeitsschritte übersichtlich und leicht verständlich zusammengefasst. Am Ende des Beitrags wartet ein kostenloses Downloadgeschenk auf Sie.

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    Im Fokus: Fördermaterial Deutschunterricht
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?

    Schreib- und Rechtschreibkompetenzen sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Für viele Schülerinnen und Schüler sind diese jedoch ein schwieriges Feld. Aber alles ist erlernbar! Unsere fachdidaktischen Übungen sind darauf ausgerichtet, die Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Lernen Sie jetzt unsere umfassenden Förder-Kopiervorlagen kennen.

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    Im Fokus: Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI

    Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Deutschunterricht eröffnet Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler bei der Überarbeitung eigener Texte anzuleiten. Insbesondere große Sprachmodelle (LLMs) wie ChatGPT, Gemini oder DeepSeek können individuelles Feedback geben und die Schreibkompetenz fördern. Ein weiteres innovatives Tool ist Peer von der TU München, das speziell zur Textanalyse und -überarbeitung entwickelt wurde.

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    Im Fokus: BookTok der Lesehype
    BookTok – Lesehype auf Social Media
    BookTok – Lesehype auf Social Media

    Das Phänomen BookTok ist überall. Es gibt eigens dafür ausgestellte Bestseller-Listen, BookTok-Aufsteller in Buchhandlungen und BookTok-Treffen auf den Buchmessen. Aber was hat es damit eigentlich auf sich? Dieser Beitrag ist der Auftakt zu einer neuen Blogreihe, in der wir dieser und weiteren Fragen rund um BookTok nachgehen wollen.

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    Im Fokus: Grammatikspiele
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen

    Spielerisch geht es in den Endspurt bis zu den Sommerferien: Heute dreht sich alles rund um die Grammatik. Wir haben fünf Spiele für Sie vorbereitet, die Sie mit Ihrer Klasse in den letzten Schulwochen spielen können, viel Spaß!

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    Schlagwort: psychische Erkrankungen

    Selbstverletzung bedeutet mehr als nur Wunden!
    19. August 2025

    Selbstverletzung bedeutet mehr als nur Wunden!

    Selbstverletzendes Verhalten kann beängstigend wirken. Das muss aber mit genug Wissen nicht sein! Hier soll mit Befürchtungen und Vorurteilen aufgeräumt werden.

    Von  Corinna Lajewski

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    Schlagworte: psychische Erkrankungen, Selbstverletzung,

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    Essen – das kann und muss doch jeder Mensch?!
    25. März 2025

    Essen – das kann und muss doch jeder Mensch?!

    Bei Essstörungen denken die meisten Menschen wohl an junge Mädchen, die unbedingt dünn sein wollen und deswegen nichts mehr essen. Die Ausprägungsformen dieser Erkrankung und deren Ursachen gehen jedoch weit darüber hinaus.

    Von  Corinna Lajewski

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    Schlagworte: Esstörung, psychische Erkrankungen, Tipps,

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    Angst – Die hat doch jeder Mensch!?
    17. Oktober 2024

    Angst – Die hat doch jeder Mensch!?

    Angst empfinden die meisten als unangenehmen Zustand, aber sie hat evolutionär den großen Nutzen, gefährliche Situationen zu vermeiden und zur Lösung von Herausforderungen zu motivieren.

    Von  Corinna Lajewski

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    Schlagworte: psychische Erkrankungen, Schulalltag,

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    Psychische Gesundheit geht alle an!
    6. Juni 2024

    Psychische Gesundheit geht alle an!

    Lehrkraft als Spürnase? – Durch die viele Zeit, die Sie mit Ihrer Schülerschaft verbringen, kommt Ihnen eine Verantwortung bei der frühzeitigen Erkennung von psychischen Auffälligkeiten zu. Wir wollen Sie fit machen, Anzeichen von sich entwickelnden psychischen Erkrankungen zu erkennen und entsprechend damit umzugehen.

    Von  Corinna Lajewski

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    Schlagworte: Depression, psychische Erkrankungen, Schulalltag,

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    Die Klinikschule Viersen – ein besonderer Ort zum Lernen und Arbeiten
    17. November 2023

    Die Klinikschule Viersen – ein besonderer Ort zum Lernen und Arbeiten

    Immer mehr Schüler und Schülerinnen leiden an psychischen Erkrankungen. Für sie ist die Klinikschule ein Ort, an dem sie wieder durchatmen und neue Kraft tanken können.

    Von  Petra Breuer-Küppers

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    Schlagworte: psychische Erkrankungen,

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