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    Im Fokus: KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz

    KI-Chatbots werden von Schülerinnen und Schülern mittlerweile ganz selbstverständlich verwendet, sei es zur Recherche oder zur Erstellung von Texten in Hausaufgaben und Übungen. Problematisch gestaltet sich diese Verwendung, wenn sie unreflektiert geschieht, d.h. wenn das Prompting fehlerhaft ist oder KI-generierte Antworten unreflektiert übernommen werden. Wir stellen in diesem Blogbeitrag eine Variante vor, wie Lernende KI auf dem Weg zum eigenen Schreibprodukt sinnvoll nutzen.

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    Im Fokus: Materialgestütztes Schreiben
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden

    Materialgestütztes Schreiben begleitet die Lernenden im Deutschunterricht teilweise bereits ab Klasse 5. Damit sich das materialgestützte Schreiben trotz seiner Komplexität auch von den jüngeren Klassenstufen leicht bewältigen lässt, haben wir die einzelnen Arbeitsschritte übersichtlich und leicht verständlich zusammengefasst. Am Ende des Beitrags wartet ein kostenloses Downloadgeschenk auf Sie.

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    Im Fokus: Fördermaterial Deutschunterricht
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?

    Schreib- und Rechtschreibkompetenzen sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Für viele Schülerinnen und Schüler sind diese jedoch ein schwieriges Feld. Aber alles ist erlernbar! Unsere fachdidaktischen Übungen sind darauf ausgerichtet, die Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Lernen Sie jetzt unsere umfassenden Förder-Kopiervorlagen kennen.

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    Im Fokus: Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI

    Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Deutschunterricht eröffnet Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler bei der Überarbeitung eigener Texte anzuleiten. Insbesondere große Sprachmodelle (LLMs) wie ChatGPT, Gemini oder DeepSeek können individuelles Feedback geben und die Schreibkompetenz fördern. Ein weiteres innovatives Tool ist Peer von der TU München, das speziell zur Textanalyse und -überarbeitung entwickelt wurde.

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    Im Fokus: BookTok der Lesehype
    BookTok – Lesehype auf Social Media
    BookTok – Lesehype auf Social Media

    Das Phänomen BookTok ist überall. Es gibt eigens dafür ausgestellte Bestseller-Listen, BookTok-Aufsteller in Buchhandlungen und BookTok-Treffen auf den Buchmessen. Aber was hat es damit eigentlich auf sich? Dieser Beitrag ist der Auftakt zu einer neuen Blogreihe, in der wir dieser und weiteren Fragen rund um BookTok nachgehen wollen.

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    Im Fokus: Grammatikspiele
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen

    Spielerisch geht es in den Endspurt bis zu den Sommerferien: Heute dreht sich alles rund um die Grammatik. Wir haben fünf Spiele für Sie vorbereitet, die Sie mit Ihrer Klasse in den letzten Schulwochen spielen können, viel Spaß!

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    Startseite Rechtschreibung/Grammatik

    Kategorie: Rechtschreibung/Grammatik

    Fünf Spiele rund um die Wortarten für Klasse 5 und 6
    4. Dezember 2019

    Fünf Spiele rund um die Wortarten für Klasse 5 und 6

    Nun geht es in den Endspurt bis Weihnachten, und das spielerisch. Heute dreht sich alles rund um Wortarten. Wir haben fünf Spiele für Sie vorbereitet, die Sie mit Ihrer Klasse in den letzten Schulwochen spielen können, viel Spaß!

    Von  deutsch-klett.de

    22 Materialien
    3 Kommentare

    Schlagworte: Weihnachtsspiele, Wortarten,

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    Abkürzungen und Kurzwörter verstehen
    22. Oktober 2019

    Abkürzungen und Kurzwörter verstehen

    Die Abk. der Abk. ist Abk. – alles klar, oder? Leider nicht so ganz, denn manche Abkürzungen in Texten und Briefen bringen die Schüler und Schülerinnen regelmäßig durcheinander. Ein guter Anlass, sich in einer Deutschstunde einmal diesem Thema zu widmen!

    Von  deutsch-klett.de

    4 Materialien
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    Schlagworte: Akronyme,

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    Wortarten! Wozu?
    28. August 2019

    Wortarten! Wozu?

    Wie lassen sich grammatikalische Fragestellungen für die Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe einsichtig machen? Stefan Schneider hat mit seinen Schülern auf seinem youtube-Kanal „Deutsch in Bildern“ ein Video über den Sinn von Wortarten erstellt.

    Von  Dr. Stefan Schneider

    4 Materialien
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    Ideen für Vertretungsstunden – Teil 2 der Reihe Zeitmanagement
    15. Mai 2019

    Ideen für Vertretungsstunden – Teil 2 der Reihe Zeitmanagement

    Spontan für die kranke Kollegin einspringen und die Unterrichtsstunde vor dem Ausfall bewahren? Dies kann gerade für Berufsanfänger/innen eine kleine Bewährungsprobe darstellen. Bei ungeplanten Einsätzen lohnt es sich, vorab die Trickkiste für den Unterricht schon gut vorbereitet zu haben.

    Von  deutsch-klett.de

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    Schlagworte: Vertretung,

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    Diktate im Deutschunterricht: „Dinosaurier“ aus einer Didaktik vor unserer Zeit?
    18. Juli 2018

    Diktate im Deutschunterricht: „Dinosaurier“ aus einer Didaktik vor unserer Zeit?

    Diktate frustrieren und demotivieren viele Schülerinnen und Schüler. Ein Plädoyer für einen längst überfälligen Abschied und ein Umdenken.

    Von  Dr. Ramona Benkenstein

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    Literatur und Grammatik: integrativer Deutschunterricht
    24. Januar 2018

    Literatur und Grammatik: integrativer Deutschunterricht

    Ein Deutschunterricht, der strikt zwischen den Lernbereichen trennt, ist in der Praxis oft schwer zu unterrichten: Der einen Schülergruppe fehlt die Motivation bei Grammatik, der anderen bei Literatur. Daher ist ein integrativer oder verbundener Deutschunterricht nicht nur didaktisch sinnvoll, sondern auch schülernah und motivierend.

    Von  Dr. Ramona Benkenstein

    6 Materialien
    1 Kommentar

    Schlagworte: Differenzierung, Kopiervorlage,

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    Aufsatztraining leicht gemacht – mit den AHA-Heften
    23. November 2017

    Aufsatztraining leicht gemacht – mit den AHA-Heften

    In den Klassen 9 und 10 werden die Weichen für die Oberstufe und das Abitur gestellt. Aufsätze müssen nicht nur geschrieben, sondern auch trainiert und schließlich von der Lehrkraft korrigiert werden. Im Schulalltag ist dies oft ein Spagat. Wir stellen Ihnen ein innovatives Arbeitsheft-Konzept vor, womit diese Herausforderung bewältigt werden kann!

    Von  deutsch-klett.de

    8 Materialien
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    Schlagworte: Abschlussprüfung, Klassenarbeiten, Klausuren schreiben,

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    Grammatik im Deutschunterricht – das Feldermodell
    19. Oktober 2016

    Grammatik im Deutschunterricht – das Feldermodell

    Wie ist ein Satz eigentlich aufgebaut? Das Feldermodell der Grammatik hilft, die Strukturen der deutschen Sprache zu durchschauen und mit einfachen Worten zu beschreiben.

    Von  Dr. Angelika Schmitt-Kaufhold

    2 Materialien
    44 Kommentare

    Schlagworte: Feldermodell, Satzstruktur,

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