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Magazin für den Deutschunterricht

Ist der Essay als Prüfungsform zu retten?

Der Essay ist seit einiger Zeit eine beliebte schriftliche Prüfungsform im Abitur in Baden-Württemberg. Unter Experten ist weitgehend unstrittig, dass es sich auf Grund der vielfältigen stilistischen Variationsmöglichkeiten um eine der anspruchsvollsten Schreibformen handelt, die man sich vorstellen kann. Große Namen haben sich daran versucht: Montaigne, Swift, Pope etc. Schon die Definition des Essays ist […]

„Darum kann sich ja der Deutschunterricht kümmern!“

Unvermittelt sitzt ein neues Kind in der Klasse und die Lehrkraft stellt konsterniert fest: „Es sagt nichts! Es versteht nichts!“ In den nächsten Pausen wird die Deutschlehrkraft wiederholt angesprochen, auch von der Klassenleitung: „Kümmerst du dich darum? Kannst du da ein bisschen fördern? Kannst du ihm vielleicht Aufgaben für meinen Unterricht geben?“

Schülergruppe Potenzialanalyse

Heißt es „spöttisch“ oder „humorvoll“?

Die Wirtschaft klagt schon lange über mangelnde Deutschkenntnisse bei Jugendlichen − doch wie steht es um das sprachliche Verständnis von Achtklässlern tatsächlich? Dozenten für Potenzialanalyse in Köln versuchen dem mit verschiedenen Tests auf die Schliche zu kommen.

Sprachförderunterricht DaZ: Erst einmal Druck herausnehmen!

In diesen Monaten finden sich viele KollegInnen vor einem höchst heterogenen Häufchen Kinder wieder, das sie sehr erwartungsvoll anschaut. Es ist vielleicht die heterogenste Lerngruppe, die sie je vor sich hatten – bezogen auf Alter, Herkunft, Familiensprache, schulische Vorbildung und individuelle Leistungsfähigkeit, ganz zu schweigen von eventuellen Traumata und sonderpädagogischen Förderbedarfen oder Alphabetisierungsbedarf. Manche sprechen […]

Deutsch lernen in der Auffangklasse

Glaubenskriege im Nahen Osten und Arbeitslosigkeit in Südeuropa führen Scharen von jungen Flüchtlingen nach Deutschland. In internationalen Klassen lernen sie die deutsche Sprache. Doch das ist noch längst nicht alles, was sie zum Einstieg brauchen.

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