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Magazin für den Deutschunterricht

Ist der Essay als Prüfungsform zu retten?

Der Essay ist seit einiger Zeit eine beliebte schriftliche Prüfungsform im Abitur in Baden-Württemberg. Unter Experten ist weitgehend unstrittig, dass es sich auf Grund der vielfältigen stilistischen Variationsmöglichkeiten um eine der anspruchsvollsten Schreibformen handelt, die man sich vorstellen kann. Große Namen haben sich daran versucht: Montaigne, Swift, Pope etc. Schon die Definition des Essays ist […]

Eigenverantwortlich das Lernen organisieren mit einem Lerntagebuch

Wie schaffe ich es, dass meine Schüler eigenverantwortlich ihr Lernen organisieren? In Gesprächen mit Kollegen hören wir überall die gleichen Sorgen und Ängste. Nicht selten fragen wir uns, wie wir all die Anforderungen noch stemmen sollen. Manchmal denke ich, ich habe neben meinem pädagogischen Beruf noch einen Verwaltungsjob. Reflektieren, Dokumentieren, Kopieren, .. eine unendliche Kette […]

LESEFÖRDERUNG und damit sprachliche Bildung – gesamtschulischer Auftrag und gesellschaftliche Verpflichtung

Die Klagen mehren sich: „Die Schülerinnen und Schüler verstehen die Aufgaben nicht“, monieren die Mathematiker. „Warum können die keine Tabellen lesen?“, fragen sich die Geografen. Universitäten beklagen, dass selbst Germanistik-Studierende keine ausreichende Lesekompetenz mehr mitbrächten. Ein Verantwortlicher für diese Defizite ist schnell gefunden: Das Fach Deutsch wird in Haftung genommen. Doch so schlüssig das Erklärungsmuster […]

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