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    Im Fokus: KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz

    KI-Chatbots werden von Schülerinnen und Schülern mittlerweile ganz selbstverständlich verwendet, sei es zur Recherche oder zur Erstellung von Texten in Hausaufgaben und Übungen. Problematisch gestaltet sich diese Verwendung, wenn sie unreflektiert geschieht, d.h. wenn das Prompting fehlerhaft ist oder KI-generierte Antworten unreflektiert übernommen werden. Wir stellen in diesem Blogbeitrag eine Variante vor, wie Lernende KI auf dem Weg zum eigenen Schreibprodukt sinnvoll nutzen.

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    Im Fokus: Materialgestütztes Schreiben
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden

    Materialgestütztes Schreiben begleitet die Lernenden im Deutschunterricht teilweise bereits ab Klasse 5. Damit sich das materialgestützte Schreiben trotz seiner Komplexität auch von den jüngeren Klassenstufen leicht bewältigen lässt, haben wir die einzelnen Arbeitsschritte übersichtlich und leicht verständlich zusammengefasst. Am Ende des Beitrags wartet ein kostenloses Downloadgeschenk auf Sie.

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    Im Fokus: Fördermaterial Deutschunterricht
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?

    Schreib- und Rechtschreibkompetenzen sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Für viele Schülerinnen und Schüler sind diese jedoch ein schwieriges Feld. Aber alles ist erlernbar! Unsere fachdidaktischen Übungen sind darauf ausgerichtet, die Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Lernen Sie jetzt unsere umfassenden Förder-Kopiervorlagen kennen.

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    Im Fokus: Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI

    Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Deutschunterricht eröffnet Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler bei der Überarbeitung eigener Texte anzuleiten. Insbesondere große Sprachmodelle (LLMs) wie ChatGPT, Gemini oder DeepSeek können individuelles Feedback geben und die Schreibkompetenz fördern. Ein weiteres innovatives Tool ist Peer von der TU München, das speziell zur Textanalyse und -überarbeitung entwickelt wurde.

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    Im Fokus: BookTok der Lesehype
    BookTok – Lesehype auf Social Media
    BookTok – Lesehype auf Social Media

    Das Phänomen BookTok ist überall. Es gibt eigens dafür ausgestellte Bestseller-Listen, BookTok-Aufsteller in Buchhandlungen und BookTok-Treffen auf den Buchmessen. Aber was hat es damit eigentlich auf sich? Dieser Beitrag ist der Auftakt zu einer neuen Blogreihe, in der wir dieser und weiteren Fragen rund um BookTok nachgehen wollen.

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    Im Fokus: Grammatikspiele
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen

    Spielerisch geht es in den Endspurt bis zu den Sommerferien: Heute dreht sich alles rund um die Grammatik. Wir haben fünf Spiele für Sie vorbereitet, die Sie mit Ihrer Klasse in den letzten Schulwochen spielen können, viel Spaß!

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    Kategorie: Lesen

    "Auerhaus" von Bov Bjerg – ein Unterrichtsentwurf zur Lektüre
    18. Oktober 2018

    "Auerhaus" von Bov Bjerg – ein Unterrichtsentwurf zur Lektüre

    Birth - School - Work - Death? Auf keinen Fall! Sechs Jugendliche geben sich das Versprechen, dass ihr Leben anders laufen wird. Bov Bjergs Roman beschäftigt sich mit jugendlicher Sinnsuche und dem Umgang mit dem schwierigen Thema Depression. Nun liefern die Stundenblätter den Unterrichtsentwurf für diese empfehlenswerte Lektüre.

    Von  deutsch-klett.de

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    Schlagworte: Jugendroman, Schullektüre,

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    Räuber Hotzenplotz und „Krabat“ – Lektüre von Ottfried Preußler im Deutschunterricht
    23. Mai 2018

    Räuber Hotzenplotz und „Krabat“ – Lektüre von Ottfried Preußler im Deutschunterricht

    Alle Freunde von Otfried Preußlers Kinderbüchern wird sehr freuen, was gerade in den Medien gemeldet wurde: Fünf Jahre nach dem Tod des beliebten Autors hat seine Tochter Susanne Preußler-Bitsch im Nachlass ihres Vaters ein gänzlich unbekanntes Abenteuerstück von Räuber Hotzenplotz entdeckt!

    Von  deutsch-klett.de

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    Graphic Novels im Deutschunterricht
    9. Mai 2018

    Graphic Novels im Deutschunterricht

    Wer hat als Jugendlicher nicht gerne Comics gelesen? Aber ist das etwas für den Deutschunterricht? Graphic Novels bieten Bildgeschichten mit Niveau.

    Von  Petra Breuer-Küppers

    2 Materialien
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    „Der Herr der Diebe“: empfehlenswerte Lektüre für den Deutschunterricht
    18. April 2018

    „Der Herr der Diebe“: empfehlenswerte Lektüre für den Deutschunterricht

    Zwei verschwundene Brüder und eine Kinderbande mit ihrem maskierten Anführer versprechen packende Abenteuer in der Stadt Venedig. Doch Cornelia Funke schildert auch die Sehnsucht der Kinder nach Geborgenheit und dem Wunsch, erwachsen zu sein.

    Von  deutsch-klett.de

    4 Materialien
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    Schlagworte: Ganzschrift, Jugendroman,

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    Lektüre für Klasse 6 gesucht? Unser Tipp: „boy2girl“
    16. Januar 2018

    Lektüre für Klasse 6 gesucht? Unser Tipp: „boy2girl“

    Eine Geschichte, die mit Rollenmustern spielt: Als der erste Schultag an einer neuen Schule bevorsteht, verwandelt sich Sam in Samantha. Ein verkleideter Junge an der Londoner Bradbury-Hill-Schule? Was als Mutprobe begann, wirbelt schnell die Rollen durcheinander und alle unterhalten sich plötzlich über ihre Gefühle.

    Von  deutsch-klett.de

    14 Materialien
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    Schlagworte: Ganzschrift, Jugendroman,

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    Lust auf Lyrik – Gedichtverfilmungen im Unterricht
    11. September 2017

    Lust auf Lyrik – Gedichtverfilmungen im Unterricht

    Schülerinnen und Schüler für die Arbeit mit Gedichten zu motivieren, kann oft mühsam sein. Lyrikverfilmungen bieten nicht nur eine spannende Alternative zur trockenen Interpretation, sondern erweitern auch das ästhetische Bewusstsein der Lernenden.

    Von  Elisabeth Luther

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    Schlagworte: Lyrik,

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    Unterrichtsidee zum Thema Märchen: Forscher in der Märchenwelt
    13. März 2017

    Unterrichtsidee zum Thema Märchen: Forscher in der Märchenwelt

    Sind Sie auf der Suche nach neuen Unterrichtsideen zum Thema „Märchen“ und wollen mal etwas Neues ausprobieren? Dann sind Sie hier richtig: Lars Schumacher zeigt, wie das mit deutsch.punkt funktioniert.

    Von  Lars Schumacher

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    Schlagworte: kooperative Aufgaben, Märchen,

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    Nennt mich nicht Ismael! – Materialien für den Unterricht
    3. Februar 2017

    Nennt mich nicht Ismael! – Materialien für den Unterricht

    Wie gehe ich mit dem schwierigen Thema „Mobbing“ um und wie kann ich mich dazu verhalten? Diese Frage greift der Jugendroman „Nennt mich nicht Ismael“ sensibel, spannend und voller Sprachwitz auf und wird so zu einem außergewöhnlichen Leseerlebnis.

    Von  Annika Wiedemann

    12 Materialien
    2 Kommentare

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    „Der Trafikant“ – Materialien für den Deutschunterricht
    23. Januar 2017

    „Der Trafikant“ – Materialien für den Deutschunterricht

    Robert Seethaler dürfte Kennern zeitgenössischer Literatur spätestens seit seinem vielgelobten Werk „Ein ganzes Leben“ – 2016 nominiert für den Mann Booker International Prize – ein Begriff sein. Sein 2012 erschienener Adoleszenzroman „Der Trafikant“ ist aufgrund der Thematik und Vielschichtigkeit geradezu prädestiniert für den Deutschunterricht in der Oberstufe.

    Von  deutsch-klett.de

    4 Materialien
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    Schlagworte: Abitur, Kurslektüren,

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    Tschick – Ferienende und Lektürebeginn
    24. August 2016

    Tschick – Ferienende und Lektürebeginn

    Die großen Ferien sind vorüber, der Alltag zieht wieder ein. Und damit vielleicht auch die Frage: Was in der Schule lesen, um den Sommer in den Herbst zu retten?

    Von  Annika Wiedemann

    6 Materialien
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    Schlagworte: Deutschunterricht am Gymnasium, Deutschunterricht an mittleren Schulformen, Kopiervorlagen, Literatur, Materialien,

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