KI im Deutschunterricht II – KI-Basics: Richtiges Prompting
Große Sprachmodelle (Large Language Modells, kurz LLMs) wie Chatbots können ein wertvolles Werkzeug im Unterricht und für die Unterrichtsvorbereitung sein. Die Qualität der Antworten hängt jedoch stark von der Art der Fragen, also vom Prompting, ab. Wir stellen eine sechsschrittige Vorgehensweise als Framework für effizientes Prompting vor, das helfen kann, gezielte und präzise Anfragen an die KI zu formulieren.
Von Peter Günzel
KI im Deutschunterricht? Aber klar! Lernen Sie den neuen eCourse „KI verstehen“ kennen
Clever erklärt, clever eingesetzt: Das ist das Motto unseres neuen eCourses „KI verstehen“, in welchem Sie didaktisch aufbereitetes, fundiertes und praxistaugliches digitales Material zum Thema Künstliche Intelligenz finden. Einsetzbar ab Klasse 7 und in allen Schulformen!
Von Sabine Ort
Über (Soziale) Medien diskutieren – Marlen Hobracks Roman „Schrödingers Grrrl“
Marlen Hobracks 2024 im Verbrecherverlag erschienener, in der Jetztzeit angesiedelter Roman „Schrödingers Grrrl“ bietet durch Anknüpfungen an Erfahrungen oder die Lebenswelt der Lernenden eine hohe Lesemotivation für einen literarischen Text der Gegenwart und regt zu Diskussionen an. Ein Unterrichtsentwurf für die Oberstufe.
Schlagworte: Diskussion, Figurenkonstellation, Gegenwartsliteratur, Medien, Roman, Soziale Medien, Unterrichtsstunde,
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Suchsel und Akrostichon zum Thema Winterferien
Der Winter ist da. Passend zum Thema haben wir ein Suchsel und ein Akrostichon vorbereitet. Viel Spaß mit den kostenlosen Kopiervorlagen.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Akrostichon, Suchsel,
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Wir wünschen Ihnen Glück und Erfolg im neuen Jahr! – Was uns Glücksbringer sagen wollen
Seit dem Mittelalter begrüßen Menschen mit Krawall und Feuer das neue Jahr – als Ausdruck von Freude auf das Künftige, aber auch, um böse Geister zu vertreiben. Haben Sie zufällig einen Marienkäfer, ein Hufeisen, ein Glücksschweinchen, ein vierblättriges Kleeblatt bzw. einen Schornsteinfeger aus Marzipan oder Schokolade geschenkt bekommen? Das soll ja Glück bringen … Warum eigentlich?
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Neujahr,
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Eine halbe Stunde Weihnacht und Wahrhaftigkeit – „Der Tannenbaum“ von H. C. Andersen
Der hierzulande bekannteste Dichter und Schriftsteller Dänemarks ist zweifelsohne Hans Christian Andersen, dessen Kunstmärchen wie „Däumelinchen“, „Die Prinzessin auf der Erbse“ oder „Die kleine Meerjungfrau“ uns in unserer Kinderzeit bewegt haben. Was uns nun seine Weihnachtsgeschichte über das Leben erzählt.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Deutschunterricht, Vertretung, Weihnachten, Weihnachtsgeschichte, Weihnachtsmärchen,
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Tipps für abwechslungsreiches Schenken an Weihnachten
Um Ihnen die Auswahl der diesjährigen Weihnachtsgeschenke zu erleichtern, haben wir in der Redaktion kreative Tipps gesammelt. Zudem verlosen wir 50 Deutsch Blog Jahresplaner 2025.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Geschenktipps, Weihnachten,
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Weihnachtliche Energizer für Ihren Unterricht
Die kalten Wintertage nahen und mit den Sonnenstrahlen hat sich auch die Lernmotivation Ihrer Schülerinnen und Schüler verabschiedet? Mit diesen Energizern bringen Sie wieder Schwung in Ihren Unterricht!
Von Madeleine Bär
Schlagworte: Bewegung, Motivation, Unterricht, Weihnachten, Weihnachtsspiele,
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75 Jahre Grundgesetz – Gesetzestexte im Deutschunterricht
„Die Würde des Menschen ist unantastbar.“ Mit diesem kurzen Satz beginnt das wichtigste Gesetz der Bundesrepublik: ihre Verfassung. Am 23. Mai wurde das Grundgesetz 75 Jahre alt. Doch was haben Gesetze mit dem Deutschunterricht zu tun?
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Deutschunterricht, Gesetze, Grundgesetz,
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Angst – Die hat doch jeder Mensch!?
Angst empfinden die meisten als unangenehmen Zustand, aber sie hat evolutionär den großen Nutzen, gefährliche Situationen zu vermeiden und zur Lösung von Herausforderungen zu motivieren.
Von Corinna Lajewski
Schlagworte: psychische Erkrankungen, Schulalltag,
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