Kategorie: Themen und Impulse

Probleme im Lese-Rechtschreibbereich werden im Unterricht meist schnell sichtbar. Wie kann ich diese aber für mich und andere greifbar machen?

In diesem Jahr blieb Ihnen noch nicht viel Zeit zum Lesen? Um Ihnen für die freien Tage die Auswahl zu erleichtern, hat unsere Redaktion auch in diesem Jahr Lesetipps für Sie gesammelt.

Schreibende findet man oft allein vor einem Blatt Papier vor – und erst, wenn der letzte Punkt gesetzt ist, bekommen andere Augen einen abgeschlossenen Text zu Gesicht. Welche didaktischen Chancen ergeben sich, wenn man das Schreiben stattdessen als offenen, kollaborativen Prozess im digitalen Raum anbahnt?

Im bayerischen Abitur 2023 war es ein Thema, auch jede Rezension kommt darauf zu sprechen, wenn es sich um die Verfilmung einer literarischen Vorlage handelt: das Verhältnis von Vorlage und Adaption.

Die künstliche Intelligenz bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht. Dies soll ein positiver Blick auf diesen technischen Fortschritt sein und zwei konkrete Anwendungsbeispiele zeigen.

In diesen Tagen ist es wieder so weit, die mündlichen Abiturprüfungen in Deutsch stehen an. Neben der fachlichen Vorbereitung rücken bei dieser bis dahin eher ungewohnten Prüfungssituation vor allem auch die Umstände in den Vordergrund. Wolfgang Wittor hat als Autor an unserem jüngst erschienenen Trainingsheft mündliches Abitur mitgearbeitet. Hier gibt er Tipps zur Überwindung von Prüfungsängsten und zu einer zielgerichteten Vorbereitung.

Künstliche Intelligenz wird unseren Unterricht verändern – die genauen Folgen sind noch nicht absehbar. ChatGPT kann aber auch unsere Unterrichtsvorbereitung vereinfachen. Im Folgenden finden Sie Ideen zur Unterrichtsvorbereitung und wie Sie dabei die künstliche Intelligenz ganz praktisch nutzen können.

Die Aufmerksamkeit unserer Schülerinnen und Schüler zu wecken, sie neugierig zu machen auf das, was im Unterricht folgt, das kann mit Podcasts gelingen.

Bibliotheken sind zugleich Sehnsuchtsorte aller wahren Leserinnen und Leser und haben die literarische Fantasie immer schon beflügelt. Und das betrifft keineswegs nur die Literatur als Kunstgattung – man denke an Autoren wie Eco, Borges oder Murakami –, sondern auch und gerade die Unterhaltungsliteratur (Fantasy, Krimi, Jugendbuch).

Was haben Erklärvideos, vertonte Animationen sowie PowerPoint-Präsentationen gemeinsam? Sie fördern multimediales Lernen! Doch welche Prozesse laufen dabei in den Köpfen der Schülerinnen und Schüler ab? Welche Prinzipien sollten beachtet werden, damit Multimedia-Lernen am effizientesten ist? Und was können Sie daraus für Ihren Unterricht ableiten?