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    Im Fokus: KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz
    KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz

    KI-Chatbots werden von Schülerinnen und Schülern mittlerweile ganz selbstverständlich verwendet, sei es zur Recherche oder zur Erstellung von Texten in Hausaufgaben und Übungen. Problematisch gestaltet sich diese Verwendung, wenn sie unreflektiert geschieht, d.h. wenn das Prompting fehlerhaft ist oder KI-generierte Antworten unreflektiert übernommen werden. Wir stellen in diesem Blogbeitrag eine Variante vor, wie Lernende KI auf dem Weg zum eigenen Schreibprodukt sinnvoll nutzen.

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    Im Fokus: Materialgestütztes Schreiben
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden
    Materialgestütztes informierendes Schreiben – ein Leitfaden

    Materialgestütztes Schreiben begleitet die Lernenden im Deutschunterricht teilweise bereits ab Klasse 5. Damit sich das materialgestützte Schreiben trotz seiner Komplexität auch von den jüngeren Klassenstufen leicht bewältigen lässt, haben wir die einzelnen Arbeitsschritte übersichtlich und leicht verständlich zusammengefasst. Am Ende des Beitrags wartet ein kostenloses Downloadgeschenk auf Sie.

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    Im Fokus: Fördermaterial Deutschunterricht
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?
    Auf der Suche nach Fördermaterial für den Deutschunterricht?

    Schreib- und Rechtschreibkompetenzen sind ein zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts. Für viele Schülerinnen und Schüler sind diese jedoch ein schwieriges Feld. Aber alles ist erlernbar! Unsere fachdidaktischen Übungen sind darauf ausgerichtet, die Schreib- und Rechtschreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Lernen Sie jetzt unsere umfassenden Förder-Kopiervorlagen kennen.

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    Im Fokus: Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI
    KI im Deutschunterricht III – Schülerorientierte Textüberarbeitung mit KI

    Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Deutschunterricht eröffnet Möglichkeiten, Schülerinnen und Schüler bei der Überarbeitung eigener Texte anzuleiten. Insbesondere große Sprachmodelle (LLMs) wie ChatGPT, Gemini oder DeepSeek können individuelles Feedback geben und die Schreibkompetenz fördern. Ein weiteres innovatives Tool ist Peer von der TU München, das speziell zur Textanalyse und -überarbeitung entwickelt wurde.

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    Im Fokus: BookTok der Lesehype
    BookTok – Lesehype auf Social Media
    BookTok – Lesehype auf Social Media

    Das Phänomen BookTok ist überall. Es gibt eigens dafür ausgestellte Bestseller-Listen, BookTok-Aufsteller in Buchhandlungen und BookTok-Treffen auf den Buchmessen. Aber was hat es damit eigentlich auf sich? Dieser Beitrag ist der Auftakt zu einer neuen Blogreihe, in der wir dieser und weiteren Fragen rund um BookTok nachgehen wollen.

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    Im Fokus: Grammatikspiele
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen
    Grammatikspiele für alle Klassenstufen

    Spielerisch geht es in den Endspurt bis zu den Sommerferien: Heute dreht sich alles rund um die Grammatik. Wir haben fünf Spiele für Sie vorbereitet, die Sie mit Ihrer Klasse in den letzten Schulwochen spielen können, viel Spaß!

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    Startseite Themen und Impulse

    Kategorie: Themen und Impulse

    Eine kurze Pause vom Unterricht? Hier finden Sie aktuelle Themen für Sie persönlich, beispielsweise spannende Beiträge zum Zeitmanagement und praktische Tipps zur Work-Live-Balance im immer mal wieder anstrengenden Job. Wir wünschen viel Spaß dabei!

    Spielen Sie Schach? – Zur aktuellen Verfilmung von Stefan Zweigs Schachnovelle durch Philipp Stölzl
    16. Juni 2023

    Spielen Sie Schach? – Zur aktuellen Verfilmung von Stefan Zweigs Schachnovelle durch Philipp Stölzl

    Im bayerischen Abitur 2023 war es ein Thema, auch jede Rezension kommt darauf zu sprechen, wenn es sich um die Verfilmung einer literarischen Vorlage handelt: das Verhältnis von Vorlage und Adaption.

    Von  Conrad Pietschmann

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    Schlagworte: Film, Literaturverfilmung,

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    ChatGPT – Künstliche Intelligenz im Unterricht nutzen
    8. Juni 2023

    ChatGPT – Künstliche Intelligenz im Unterricht nutzen

    Die künstliche Intelligenz bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht. Dies soll ein positiver Blick auf diesen technischen Fortschritt sein und zwei konkrete Anwendungsbeispiele zeigen.

    Von  Ann-Katrin Gans

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    Schlagworte: ChatGPT, künstliche Intelligenz, Unterrichtsbeispiel,

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    Prüfungsängste überwinden – die mündliche Abiturprüfung strategisch vorbereiten
    17. Mai 2023

    Prüfungsängste überwinden – die mündliche Abiturprüfung strategisch vorbereiten

    In diesen Tagen ist es wieder so weit, die mündlichen Abiturprüfungen in Deutsch stehen an. Neben der fachlichen Vorbereitung rücken bei dieser bis dahin eher ungewohnten Prüfungssituation vor allem auch die Umstände in den Vordergrund. Wolfgang Wittor hat als Autor an unserem jüngst erschienenen Trainingsheft mündliches Abitur mitgearbeitet. Hier gibt er Tipps zur Überwindung von Prüfungsängsten und zu einer zielgerichteten Vorbereitung.

    Von  Wolfgang Wittor

    4 Materialien
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    Schlagworte: Abitur, Abiturvorbereitung, Deutsch kompetent, Deutschunterricht, Deutschunterricht am Gymnasium, mündliches Abitur,

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    ChatGPT – Unterrichtsvorbereitung mal anders
    2. Mai 2023

    ChatGPT – Unterrichtsvorbereitung mal anders

    Künstliche Intelligenz wird unseren Unterricht verändern – die genauen Folgen sind noch nicht absehbar. ChatGPT kann aber auch unsere Unterrichtsvorbereitung vereinfachen. Im Folgenden finden Sie Ideen zur Unterrichtsvorbereitung und wie Sie dabei die künstliche Intelligenz ganz praktisch nutzen können.

    Von  Ann-Katrin Gans

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    Schlagworte: ChatGPT, künstliche Intelligenz, Unterrichtsvorbereitung,

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    Podcasts als Einstieg in den Unterricht – eine prima Idee
    25. April 2023

    Podcasts als Einstieg in den Unterricht – eine prima Idee

    Die Aufmerksamkeit unserer Schülerinnen und Schüler zu wecken, sie neugierig zu machen auf das, was im Unterricht folgt, das kann mit Podcasts gelingen.

    Von  Petra Breuer-Küppers

    4 Materialien
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    Schlagworte: Deutsch.kombi plus, Deutschunterricht, Deutschunterricht an mittleren Schulformen, Podcast,

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    Zur Zukunft der Bibliothek – und: Zum Welttag des Buches
    21. April 2023

    Zur Zukunft der Bibliothek – und: Zum Welttag des Buches

    Bibliotheken sind zugleich Sehnsuchtsorte aller wahren Leserinnen und Leser und haben die literarische Fantasie immer schon beflügelt. Und das betrifft keineswegs nur die Literatur als Kunstgattung – man denke an Autoren wie Eco, Borges oder Murakami –, sondern auch und gerade die Unterhaltungsliteratur (Fantasy, Krimi, Jugendbuch).

    Von  Dr. Stefan Schäfer

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    Schlagworte: Bibliothek,

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    Multimediales Lernen: Wie funktioniert das eigentlich?
    23. März 2023

    Multimediales Lernen: Wie funktioniert das eigentlich?

    Was haben Erklärvideos, vertonte Animationen sowie PowerPoint-Präsentationen gemeinsam? Sie fördern multimediales Lernen! Doch welche Prozesse laufen dabei in den Köpfen der Schülerinnen und Schüler ab? Welche Prinzipien sollten beachtet werden, damit Multimedia-Lernen am effizientesten ist? Und was können Sie daraus für Ihren Unterricht ableiten? 

    Von  Anna Seifert

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    Schlagworte: Cognitive Theory of Multimedia Learning, Lernpsychologie, Lerntheorie, Multimedia,

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    Gewappnet für Gegenwart und Zukunft – Medienkompetenz im Deutschunterricht
    22. Februar 2023

    Gewappnet für Gegenwart und Zukunft – Medienkompetenz im Deutschunterricht

    Ein Programm, das fast alle Fragen beantworten, Hausaufgaben lösen und sogar ganze Aufsätze schreiben kann und das nur mit ein paar Klicks? Das KI-basierte Chatprogramm ChatGPT ist derzeit in aller Munde. Heiß diskutiert wird sein Einfluss auf Schulen, wenn Schülerinnen und Schüler ChatGPT zum Erledigen von Schulaufgaben nutzen. Doch auch eine KI ist nicht fehlerfrei. So legen nach Auffassung von ChatGPT Elefanten von allen Tieren die größten Eier. Daher spielt es eine besonders große Rolle, Technologien kritisch zu hinterfragen – und zwar in allen Bereichen der Digitalisierung der Schul- und Alltagswelt von Schülerinnen und Schülern. Ein Produkttipp.

    Von  deutsch-klett.de

    2 Materialien
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    Schlagworte: Erklärvideos, interaktiv, Medienkompetenz, Mediennutzung,

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    Seminararbeit: Thema finden, Quellen bewerten, Urteil begründen
    9. Februar 2023

    Seminararbeit: Thema finden, Quellen bewerten, Urteil begründen

    In der Oberstufe mehrerer Bundesländer wird in einem eigenen Schulfach das wissenschaftliche Arbeiten eingeübt. Ob damit das Ziel der Studierfähigkeit wirklich erreicht wird, bleibt offen.

    Von  deutsch-klett.de

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    Schlagworte: Abitur, Facharbeit, Kursarbeit, Oberstufe, Oberstufe Deutsch, Sekundarstufe II, Seminararbeit, wissenschaftliches Arbeiten,

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    Unser Geschenk für euch – Die Projekt Nachhaltigkeit eCourses sind da!
    2. Februar 2023

    Unser Geschenk für euch – Die Projekt Nachhaltigkeit eCourses sind da!

    Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist DAS Zukunftsthema. Nicht zuletzt „Fridays for Future“ hat gezeigt, dass sich Kinder und Jugendliche Gedanken um die Zukunft des Planeten machen. Deshalb steht auch das 125-jährige Jubiläum der Klett Gruppe ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit.

    Schlagworte: Bildung für nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit,

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    Regeln
    für ein faires und friedliches Miteinander.
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