Kategorie: Lesen

Unsere Buchempfehlungen stammen aus dem Carlsen Verlag. Die Hefte der Reihe Carlsen Clips mit Inhalten aus der Lebenswelt der Lernenden können die Lesemotivation steigern.

Lehrkräfte arbeiten im Deutschunterricht bereits kleinschrittig und zielführend am Kompetenzaufbau ihrer Schülerinnen und Schüler (mit DaZ) – handlungs- und produktionsorientierte Schreibdidaktik statt Aufsatzunterricht und Grammatikstunden. Dennoch ist der Deutschunterricht oft noch viel zu muttersprachlich ausgerichtet.

Das Deutschabitur verändert sich: Bis 2026 haben die Länder Zeit, sich der Verbindlichkeit von zwei Aufgaben aus dem länderübergreifenden Aufgaben-Pool des Instituts für Qualitätsbildung (IQB) und der Setzung von zwei vorbereitenden Abiturthemen mit bestimmter Laufzeit durch das IQB anzuschließen. Nähern sich damit auch Aufgaben- oder Schreibformate einander an? Und nicht zuletzt: Was bleibt nach der Pandemie? Wird die Oberstufe digital(er)? Erfahren Sie jetzt mehr, wie unsere Deutschredaktion mit den zwei neuen Reihen Deutsch kompetent Kursthemen und Kurslektüren auf den Wandel reagiert.

Groß- und Kleinschreibung wird im Deutschunterricht häufig noch immer an Wortarten geknüpft. Dabei lässt sich eigentlich nur im Satzkontext zuverlässig bestimmen, welches Wort großgeschrieben werden muss.

Interpretieren als komplexes Verfahren ist nicht leicht zu erlernen. Erfahren Sie hier, welche Möglichkeiten eine Beispiellösung zur Textinterpretation Ihren Schüler:innen geben kann und nutzen Sie unsere kostenlose Kopiervorlage.

Haben Sie Lust mit Ihrer Klasse die Textform Novelle am Beispiel von Stefan Zweigs "Die unsichtbare Sammlung"  zu untersuchen? Dann ist dieses kostenlose Montagspaket aus Deutsch kompetent 8 genau das Richtige für Sie. Im Material für Lehrende finden Sie alle Lösungen und didaktische Hinweise.

Mit unseren kostenlosen Arbeitsblättern zum Lese- und Hörverstehen für die Klassen 5/6 üben Sie spielerisch Aufmerksamkeit und Konzentration. Viel Spaß mit diesem Montagspaket.

Was tun mit Büchern und Zeitschriften, die so oft gelesen wurden, dass sie bereits auseinanderfallen? Wegwerfen muss nicht sein. Seiten aus zerschlissenen Büchern oder alten Zeitungen eigenen sich wunderbar für Blackout Poetry und ermöglichen ihrer Schülerschaft dadurch neue Zugänge zu Texten. Wie Sie diese moderne Form der Lyrik ganz einfach im Deutschunterricht umsetzen, erfahren Sie in diesem Beitrag.

Vom Reiz alltäglicher Begebenheiten, von geglückten oder gescheiterten Unternehmungen und von überraschenden Lebenswendungen erzählen diese Kurzgeschichten. Die Materialien bieten vielfältige und anschauliche Zugänge zu literarischen und anderen ästhetischen Gestaltungsformen des komprimierten Geschichtenerzählens – Bilder, ein Comic, kurze literarische Texte, Interviewausschnitte, eine an Schülerinnen und Schüler adressierte Genrebeschreibung sowie weitere Lesehinweise und Forschungsanregungen.

Gerade haben wir sie wieder erlebt – jene aus der Zeit gefallene Phase „zwischen den Jahren“: Kurze, dunkle Tage und lange, ruhige Nächte. Sie unterbrechen den anstrengenden Alltag mit einer umfassenden Stille. Sonst kaum mehr gekannte und hochwillkommene Mußestunden bringen ungeahnte Gedanken an Vergangenheit und Zukunft hervor, an Versäumtes und Gewünschtes.