Kategorie: Im Unterricht

Was zunächst wie eine Fremdsprache klingt, stellt den Beginn des Nibelungenliedes dar, dessen Verfasser ein unbekannter Dichter am Hof des Passauer Bischofs Wolfger von Erla war. Entstanden aus einem Geflecht historischer und sagenhafter mündlicher Überlieferungen einer verbreiteten alten nordischen Heldensage, wurde es um 1200 niedergeschrieben. Dabei gilt es als herausragendes Beispiel europäischer Heldenepik und zählt heute zum UNESCO-Weltdokumentenerbe. Doch wie lässt sich diese Erzählung aus längst vergangenen Zeiten in den modernen Deutschunterricht einbinden?

Nun geht es in den Endspurt bis Weihnachten, und das spielerisch. Heute dreht sich alles rund um Wortarten. Wir haben fünf Spiele für Sie vorbereitet, die Sie mit Ihrer Klasse in den letzten Schulwochen spielen können, viel Spaß!

Wie gelingt ein überzeugender Text? Mit welchen Mitteln gestalte ich eine nachvollziehbare und dadurch wirkungsvolle Argumentation?

Kennen Sie schon Fidibus, den cleveren Kater? Fidibus soll Wissenslücken bei Rechtschreibung und Grammatik einfach wegzaubern können!

Stefan Schneider, selbst Lehrer für Deutsch und Geschichte, erstellt für seine Schülerinnen und Schüler oft Erklärvideos. Doch welche inhaltliche Fülle kann in diesen wenigen Minuten überhaupt vermittelt werden? Und was lässt sich danach überhaupt noch erinnern? Mit seinem Videobeispiel „Die Fabel“ probiert er aus, wieviele Fragen die Schüler danach richtig beantworten können.

Die Abk. der Abk. ist Abk. – alles klar, oder? Leider nicht so ganz, denn manche Abkürzungen in Texten und Briefen bringen die Schüler und Schülerinnen regelmäßig durcheinander. Ein guter Anlass, sich in einer Deutschstunde einmal diesem Thema zu widmen!

Welche Voraussetzungen gelten für inklusives Unterrichten? Die wichtigsten Grundlagen werden hier vorgestellt. Das neue Inklusionsmaterial Klasse 7 von deutsch.kombi plus bietet den passenden Einstieg ins Thema – das kostenlose Downloadpaket steht für Sie bereit!

Medienkompetenz hat eine hohe Priorität an den Schulen, die Erwartungen an eine digitale Unterrichtsgestaltung steigen. Was eignet sich für den Deutschunterricht? Wir haben kostenfreie digitale Werkzeuge für Sie genauer unter die Lupe genommen und bieten die wichtigsten Informationen für Sie im Überblick.

Wie lassen sich grammatikalische Fragestellungen für die Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe einsichtig machen? Stefan Schneider hat mit seinen Schülern auf seinem youtube-Kanal „Deutsch in Bildern“ ein Video über den Sinn von Wortarten erstellt.