Kategorie: Im Unterricht

Freunden Textnachrichten, Bilder und selbstgedrehte Filme schicken, über Streaming-Dienste aktuelle Sportereignisse verfolgen, Bastelanleitungen oder lustige Momente aus dem Alltag auf Videoplattformen veröffentlichen, über soziale Medien am Leben bekannter Persönlichkeiten teilnehmen, mit Online-Petitionen auf gesellschaftliche und politische Entscheidungsprozesse reagieren: Smartphone, Laptop und Co. haben längst ihren festen Platz im Alltag der Schülerinnen und Schüler gefunden. So ist kaum verwunderlich, dass nicht nur im Freizeit- und Unterhaltungsbereich das Angebot an digitalen Möglichkeiten stetig wächst, sondern auch für den „Ernst des Lebens“ − das Lernen zuhause und der Schule − immer mehr neue Werkzeuge entwickelt werden. Wir stellen Ihnen zum Thema „Lernen mit Apps“ 4 Beispiele mit ihren Vor- und Nachteilen vor.

Leseschwächen diagnostizieren, Förderprofile erstellen? – Oder gibt es Alternativen? Seit dem PISA-Schock 2001 wird die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler immer wieder öffentlich beklagt und lässt oft ratlose Lehrkräfte, die sich doch redlich bemühen und das Beste für ihre Schüler wollen, zurück. Die Pandemiejahre 2020/21 verschlimmern sicher die Situation noch. Was also tun?

Über das Thema „gendergerechte Sprache“ wird derzeit intensiv diskutiert. Und bisweilen scheint es, als würden die unterschiedlichen Positionen zunehmend dogmatischer. Gerade die Schule und insbesondere der Deutschunterricht wären dabei der richtige Ort, um sachlich auf die Debatte und ihre Grundlagen zu blicken.

In diesem Schuljahr eine Ganzschriftlektüre, obwohl noch so viele andere Kompetenzen und Lehrplaninhalte geschafft werden müssen? Was alles dafür spricht …

Besonders Schülerinnen und Schüler freuen sich über Feiertage, die „schulfrei“ mit sich bringen. Wir klären kurz und verständlich die Wortherkunft und Bedeutung der Begriffe von Feiertagen.

Kafkas Romanfragment Der Verschollene erzählt von der Odyssee des siebzehnjährigen, von seinen Eltern zur Auswanderung genötigten Karl Rossmann in Amerika. Der Text wird oft als „verhinderter Bildungsroman“ oder „negativer Entwicklungsroman“ bezeichnet, weil Karls Reise ins Ungewisse erkenntnislos und damit ein handlungsleitendes Bildungskonzept unbestimmbar bleibt. Doch wie könnte man sich mit den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe diesem rätselhaft-faszinierenden Fragment voller merkwürdiger Figuren und Begebenheiten annähern? Unser Autor Dr. Stefan Schäfer schlägt einen Zugang über das Motiv des Zweifels vor.

Lesen und Rechtschreiben sind wichtige Kernkompetenzen für die Bildung. Mit unserem Diagnostik-Angebot erfassen Sie unkompliziert den Leistungsstand.

Der Rat für deutsche Rechtschreibung, die maßgebliche Instanz für orthografische Fragen, fasst die Vorschriften zur Großschreibung in vierzehn Paragrafen zusammen. In der Schule wird dieses Regelwerk teil- und schrittweise bis in den Jahrgang 7 eingeführt und mit Übungen gefestigt. Begründet wird die Notwendigkeit dieses Vorgehens meist mit dem Verweis auf das richtige Schreiben. Nur, ist das für ein Kind im Alter von zehn Jahren einsichtig? Man lernt die Regeln der Großschreibung schlicht, weil es sie gibt? Tatsächlich wird damit noch lange nicht fassbar, warum es sie gibt. Und damit wird wiederum ein motivationales Problem berührt.

War bei Ihnen – wie bei vielen Deutschlehrerinnen und -lehrern – auch die Liebe zur Literatur mit ausschlaggebend für ihre Berufswahl? Vermitteln Sie also engagiert, was literarische Texte alles an Wunderbarem enthalten und welche Entdeckungen in der Lyrik zu machen sind? Schülerinnen und Schüler begeistern sich allerdings nicht immer in gleichem Maße, schimpfen vielleicht, dass Gedichte „zerpflückt“ werden und dass hinter der Lektüre in höheren Klassen der Aufsatz steht.

Was hat eine Suppe mit dem Wetter zu tun und warum gerade Fischsuppe? Sind Sie neugierig zu erfahren, wie es zu eigentümlichen Sprichwörtern kam? Wir lüften sprachliche Geheimnisse von oft missverstandenen Wörtern und Wendungen, die Eingang in unseren allgemeinen Sprachgebrauch gefunden haben. Gehen Sie mit uns auf sprachliche Entdeckungsreise!