Selbstverletzung bedeutet mehr als nur Wunden!
Selbstverletzendes Verhalten kann beängstigend wirken. Das muss aber mit genug Wissen nicht sein! Hier soll mit Befürchtungen und Vorurteilen aufgeräumt werden.
Von Corinna Lajewski
Schlagworte: psychische Erkrankungen, Selbstverletzung,
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Ihr Schnell-Guide zum neuen Blog-Design
Mit unserem Startseiten-Guide finden Sie schnell alles Wichtige: neue Beiträge, beliebte Inhalte und passendes Unterrichtsmaterial – übersichtlich, modern und speziell für Deutschlehrkräfte!
Von Angelina Apel
Schlagworte: Blog, Deutschunterricht, einfache Navigation, Guide, kostenlose Materialien, neu, Startseite,
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KI im Deutschunterricht V – „Fragen wir doch mal Eichendorff“
KI-Chatbots zeichnen sich dadurch aus, dass sie in hoher Geschwindigkeit Daten recherchieren, Informationen auf die Anfragen hin strukturieren und – je nach Qualität der zugrunde liegenden Bots und Prompts – entsprechend antworten. Das lässt sich für ein unterrichtliches Verfahren nutzen, welches Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzt, sich anspruchsvollen literarischen Texten mit eigenen Fragen an Literaten anzunähern, anstatt sich Lösungen einfach präsentieren zu lassen.
Von Peter Günzel
Schlagworte: künstliche Intelligenz,
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BookTok – Lesehype auf Social Media
Das Phänomen BookTok ist überall. Es gibt eigens dafür ausgestellte Bestseller-Listen, BookTok-Aufsteller in Buchhandlungen und BookTok-Treffen auf den Buchmessen. Aber was hat es damit eigentlich auf sich? Dieser Beitrag ist der Auftakt zu einer neuen Blogreihe, in der wir dieser und weiteren Fragen rund um BookTok nachgehen wollen.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: Lesen, Social Media,
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KI im Deutschunterricht IV – KI als Schreibassistenz
KI-Chatbots werden von Schülerinnen und Schülern mittlerweile ganz selbstverständlich verwendet, sei es zur Recherche oder zur Erstellung von Texten in Hausaufgaben und Übungen. Problematisch gestaltet sich diese Verwendung, wenn sie unreflektiert geschieht, d.h. wenn das Prompting fehlerhaft ist oder KI-generierte Antworten unreflektiert übernommen werden. Wir stellen in diesem Blogbeitrag eine Variante vor, wie Lernende KI auf dem Weg zum eigenen Schreibprodukt sinnvoll nutzen.
Von Peter Günzel
Schlagworte: Deutschunterricht, KI,
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Erfrischendes Yoga für heiße Tage
So bleibt dein Körper cool und entspannt! Wenn die Sonne brennt und das Thermometer auf Hochtouren läuft, kann Yoga eine wunderbare Möglichkeit sein, deinen Körper auf sanfte Art und Weise zu erfrischen. Wir haben für dich kühlende Yoga-Übungen zusammengestellt, mit denen du auch bei großer Hitze einen kühlen Kopf bewahrst und deinen Kreislauf schonst. Entdecke, wie du dich auch an heißen Tagen mit Yoga entspannen und erfrischen kannst!
Von Mona Bekteši
Nie wieder Unterrichtsimpulse suchen: Deutsch-Blog als Lesezeichen speichern
Manchmal kann die Suche nach aktuellen und didaktisch hochwertigen Materialien sehr schwer fallen. Speichern Sie sich den Deutsch-Blog als Lesezeichen ab und profitieren sie von zahlreichen kostenlosen Materialien. Wir erklären Ihnen wie es funktioniert.
Von Angelina Apel
Schlagworte: Blog, Deutsch-Blog, Downloads, Favorit, Lesezeichen, Material, Unterricht, Unterrichtsmaterial,
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Von Tucholsky zu TikTok – Wohin geht die Sprache?
Digitale Medien und soziale Netzwerke prägen die Sprache junger Menschen. Neue Begriffe und Ausdrucksformen etablieren sich rasant – doch was bedeutet das für den Unterricht? Zwischen Herausforderung und Chance stellt sich die Frage: Wie kann Schule mit dieser Entwicklung umgehen?
Von Hannah Eden
Schlagworte: digitale Medien, soziale Netzwerke,
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Der neue Unterrichtsplaner mit kostenlosen Vorlagen zum Download
Neue Aufmachung, ein erweiterter Serviceteil und mehr digitale Angebote: Mit dem neuen Unterrichtsplaner sind Sie bestens organisiert für jeden Unterrichtstag! Wir haben für Sie zwei interaktive Vorlagen aus den Medien zum Unterrichtsplaner zum kostenlosen Download bereitgestellt.
Von deutsch-klett.de
Schlagworte: fächerübergreifend, fächerübergreifender Unterricht,
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Prüfungsergebnisse optimieren durch Mindset-Arbeit
Wer Lernende auf die Prüfungen vorbereitet, darf genau hinschauen, welche Aufgaben erledigt werden sollten – denn gute Prüfungsvorbereitung ist mehr als nur Büffeln.
Von Lucienne Raithel
Schlagworte: Mindset, Prüfungsvorbereitung,
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